中班音乐教案设计：《太阳咪咪笑》.docVIP

中班音乐教案设计：《太阳咪咪笑》 　　活动目标： 1、在音乐中培养幼儿良好的行为习惯。 2、唱准歌曲旋律，唱出歌曲的愉快情绪。 　　3、在教师手势带动下，幼儿跟着表现歌曲。 　　4、进一步表达幼儿热爱幼儿园的情感。 　 活动准备：　　 活动过程： 　　1、熟悉新歌 　　师：我们先来听一首曲子，小朋友试着辨别一下：歌中告诉我们，早上起床后，我们该干些什么？（老师弹琴，小朋友听，可以多弹几遍，注意引导幼儿）小朋友说：要早起床、要洗手、脸、刷牙等。）师：那饭前饭后我们该干什么呢？（小朋友说：饭前要洗手，饭后不乱跑。）接下来，谁来试着做一下？（鼓励小朋友的勇气，多叫几个小朋友），我发现有些小朋友还是不会，老师示范，小朋友跟着做，基本熟练后停止。 　　2、学唱新歌 　　师：小朋友，你们真棒，今天都起床??，来到学校都没有迟到，瞧，今天的天气也和我们的心情一样好。我们抬头看看窗外，哇！看见太阳公公在对我们笑啦，快听，还有鸟叫！“太阳咪咪笑，我们起得早”。跟着我说两遍。当我们走进幼儿园里看到老师应该怎么办？（小朋友可以答出是 “老师早”），现在我们到了幼儿园见到了老师小朋友，那是不是我们快乐的一天就要开始了？（是）老师念：太阳咪咪笑，我们起得早，手脸洗干净，刷牙不忘掉。饭前洗洗手，饭后不乱跑，清洁又卫生，身体长得好。小朋友和我一气读。（老师先带幼儿有节奏地念歌词，再在音乐伴奏下念歌词。） 　　师：我现在弹曲子，小朋友试着唱一下吧！（幼儿尝试主动学唱。） 　　3、手做动作唱新歌 　　师：刚才好多小朋友的音没唱准，现在跟老师来一遍，注意，你的心情是愉快的应该怎样表现呢？对，就是面带微笑高兴的唱。 小结： 今天这首歌告诉我们，在生活中，我们要养成一些良好的行为习惯，这样我们才能健康成长。