临沂二村小学第十五届推普周活动小结.docVIP

临沂二村小学第十五届推普周活动小结 随着语言文字工作的深入开展，“讲普通话，写规范字”深入人心。为了更好的推动学校的推普工作，我校坚持以现代教育思想为指导，全面贯彻落实上级语言文字工作方针、政策，不断加大语言文字规范化的宣传教育与管理力度，深化语言文字工作的各项改革，使学校的推普工作逐步走上了制度化、规范化、科学化的轨道。 我校积极响应全国第15届推普周的活动，进行了一系列丰富多彩的推普活动，宣传贯彻《国家通用语言文字法》和大力推广普通话，促进语言文字规范化，掀起了全校师生学习贯彻《国家通用语言文字法》的高潮。 努力营造浓厚的推普氛围 大家一走进校门，就能看见一幅醒目的标语，上面写着：“大力推广和规范使用国家通用语言文字” 。在走廊里，到处可见有关推普周的专题口号：“国家推广全国通用的普通话”、“说好普通话，方便你我他”。宣传栏里，张贴了第15届推普周的主题宣传画……每班也精心出了一期“推普专题板报”，内容丰富，色彩鲜艳。每一位师生都感受到了推普周的浓浓的气氛。 领导带头参与推普活动 校领导十分重视这次推普周活动，在宣传周之前就这次的活动，专门开了一次中层领导的会议，进行活动的讨论以及各条线路的分工，并且决定把推普周活动和“弘扬和培育民族精神月”活动有机结合起来，让学生在学说普通话的过程中得到爱国主义的教育，使普通话在我们校园内的普及程度进一步得到提高，并指导学生面向社会、社区开展宣传活动。 在整个活动的过程中，行政领导积极参与。校长在升旗仪式上对全体师生作了生动的演讲，号召大家认真参加推普周的活动，在各级比赛中，领导们都能在百忙之中抽出空来，担任裁判工作。总务处老师积极进行宣传口号的张贴及维护工作。 青年团员积极响应推普活动 讲一口流利、标准的普通话，写一手规范、美观的粉笔字，是作 为教师的基本功。在这次推普周活动中，我校的青年团员们决心借活动的东风，好好地练一练基本功。在团支部书记的带领下，开展了“美文朗诵比赛”，我们的语文老师还参加了《语言文字基本法规》的培训，并进行下水作文的比赛。 带领学生开展丰富多彩的推普活动 1.古诗吟诵比赛 我们结合浦东新区“中小学生古诗吟诵活动”，在全校掀起了“读古诗”的活动，努力做到“人人背古诗”，1-2年级学生在推普周内背诵20首古诗，3-5年级学生背诵30首古诗。不仅要求能够背诵古诗，而且要求学生们“领会诗意、了解作者”，每班在班级比赛的基础上，推选两名同学参加校级的革命诗歌比赛。全校诗声朗朗，掀起了学古诗的热潮。 2.专题十分钟队会 记得去年推普周活动中，队员们提出，如果能结合每一中队的特色，由他们自主地开展推普活动，更能提高每一位队员的推普热情。为此，今年我们在推普周的活动中，让3-5年级各中队结合自己中队的特色以及队员的爱好，开展一次“推普专题十分钟队会”。活动的效果十分好。有的中队开展了“查字典”比赛，使队员们体会到字典是我们学习语言文字最好的老师；有的中队开展了“读新闻，说新闻”的比赛，通过学习主持人播新闻，体会到说好普通话是十分重要的；还有的中队开展了“好书推荐”的活动，让每一位队员从美文中得到心灵的启迪…… 3.啄木鸟活动 这一活动是我校推普常规工作，在推普周期间，我们还向路人分发“倡议书”，告诉路人，语言文字不仅是文化的载体，记录着一个民族的风俗习惯和道德礼仪；而且自身就是一种文化现象，浓缩着一个民族的认知态度和思维方式。汉语汉字作为世界上唯一具有数千年历史的语言文字，集中体现了我们中华民族的文化精髓。并且进行《国家通用语言文字法》的宣传，号召全社会树立语言文字规范意识、自觉地按照法律的规定使用语言文字。 为了提高学生的语言文字水平，我们组织全体学生在本班内开展“找错别字”的比赛，同学之间互相的指出对方在作业，练习上面不规范的字，给予改正。 4.分年级活动 针对学生不同的年龄特点，我们开展了不同的活动： 一年级 古诗吟诵 二年级 推普宣传画 三年级 我是推普小诗人 四年级 火眼金睛找错字 五年级 我爱祖国语言美征文 我们还利用“小灵通电视台”，播放了名家诗歌朗诵会的录像，使学生们感受到了普通话的魅力。推普活动是丰富多彩的。在活动中，全校师生深深地感到讲好普通话不是一件容易的事，也是一件必须坚持的事。在这次推普周活动中，涌现出一大批推普先进。 推普活动尽管结束了，但我们还应提高规范应用语言文字的法制意识，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，为改革开放和社会主义现代化建设营造良好的语言文字环境，借以推动我校语言文字工作上一新台阶而努力。 2012.9