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精心整理--苏教版--初中全册--古诗词鉴赏
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中考 古诗词鉴赏专题 复习资料
七年级上
次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。
主题内容:这首诗是唐代诗人旅途思乡之作,诗人在江南北固山下停宿,清晨为北固山下壮美秀丽的景色所陶醉,不由生起思乡之情。
这首诗既写了作者羁旅他乡的思乡之情,又写出了作者放眼山川的宽阔博大胸襟。
名句赏析:
1.“潮平两岸阔,风正一帆悬。”以小景与大景互相映衬,写出春潮涨平之后,江面十分开阔,一片白帆顺风而来。
2. “海日生残夜,江春入旧年”两句分别以“生”“入”写海日和江春,将景物拟人化而富有生机;在描写自然的时序交替中,暗示着时间的流逝,蕴含自然理趣,新事物脱胎于旧事物之中,旧事物中孕育新事物。景中含情,景中出理,给人以乐观、积极向上的力量。
“乡书何处达,归雁洛阳边”两句抒情,抒发了漂泊在外的游子对家乡亲人的思念之情。
赤 壁 杜 牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
主题内容:这首诗歌咏历史上面重大题材――赤壁之战,从一件沉埋江底六百多年,锈迹斑斑的“折戟”写起,触物生情,抒发感慨,表达诗人怀才不遇的慨叹。这是由小到大的艺术手法。
名句赏析:1.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔” 议论构思巧妙,别出心裁地以两个美女象征国家的命运,富有情致,令人回味。
“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”, “东风”指火烧赤壁事。本句不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果,而是反说其事,借一件古物兴起对历史的慨叹,以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运,以小见大,深刻警策。
浣溪沙 苏 轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。
主题内容:这首词是苏轼游览清泉寺时,见溪水西流,有感而??。词的上阕描写眼前生机勃勃、境界清远的自然美景,令人心旷神怡;词的下阕就溪水西流抒发感慨。
内容赏析:
1.上阕之景可描绘为:山下碧绿的兰草芽尖,浅浅地浸入潺潺流淌的澄澈小溪中,涛涛松林间蜿蜒着一条黄澄澄的沙石小路,遇雨没有一点烂泥。暮色苍茫,细雨霏霏,这里传来杜鹃鸟一声声凄厉的哀鸣。
2.下阕引用白居易诗句反用其意,劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。表现词人热爱生活,旷达乐观的性格和情怀。
【名句赏析】
“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”此两句议论,以溪水西流的个别现象,即景抒怀,自我勉励,虽被贬谪黄州,却仍旷达乐观,自强不息,以积极向上的态度勇敢地面对生活。暗含哲理:人可以青春长在,不必为光阴流逝、人生衰老而叹息。
十五夜望月 王 建
中庭地白树EQ \* jc2 \* Font:楷体_GB2312 \* hps16 \o\ad(\s\up 11(qī),栖)鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
主题内容:这是一首以中秋月夜为内容七言绝句,分别写中秋月色和望月怀人的心情。表达别离思聚的情意。
【名句赏析】1、“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”两句是写月上中天时庭院的景色。如洗乳般的月华静静地泻在庭院中,地上好像铺上了一层微雪,聒噪了一天的鸦鹊也逐渐消停下来,仿佛不忍惊扰这安详的夜色,悄悄地隐栖在树上。夜渐渐深了,清冷的秋露润湿了庭中的桂花,散发着氤氲的馨香。诗人写院中的月色,只用了“地白”二字,却给人澄澈、空明之感,让人不由得沉浸在清净悠远的意境中,躁动不安的心也慢慢沉静下来。
2、“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”诗人在这里并不直接倾诉自己的思念之切,而是采用委婉的疑问语气:“不知秋思落谁家?”。明明是自己在怀人,偏偏说“秋思落谁家”,这就将诗人望月怀远的情思,表现得蕴藉深沉。
“落”字新颖妥帖,不同凡响,给人以形象的动感,化静为动,仿佛思念随着银月的清辉一起洒落人间,将无形的“情思”写得有形有声。同时也与“无声”相契合,凸显月夜的静。
水调歌头 苏 轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫EQ \* jc2 \* Font:楷体_GB2312 \* hps16 \o\ad(\s\up 11(què),阙),今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千
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