创建和谐的师生关系.docVIP

创建和谐的师生关系 该案例所谈的事一个师生关系的问题，和谐师生关系能够促进教育教学活动的顺利开展。而僵化的师生关系则会阻碍教育教学活动的顺利进行。如何创建和谐的师生关系，个人认为应该从以下几个方面着眼和入手： 一、建立和谐师生关系的重要前提民主、平等。长期以来由于传统“师道尊严”的影响，强调老师在教学活动中权威与尊严，以教师为中心，抹杀学生的个性，导致师生之间缺乏平等的沟通，师生关系必然存在隔阂。在现代社会，在教学活动中师生关系应该是“民主、平等”的，不仅仅需要学生尊重教师，同时教师也应该尊重学生的个性与人格，使师生之间形成一个互相尊重、互相关爱的和谐关系。做学生的朋友，学生做的朋友。”如果教师能够把学生当作朋友一样对待，尊重学生的个性与人格尊严，多给学生一份关爱，多给学生一份温暖，那么师生关系肯定会多一份的融洽和谐　　建立和谐师生关系的重要条件创造宽松的教学环境，，学生的校园生活除了，还是， 学生在另一方面，升学率是教育主管部门以及学校对教师教学业绩考核的重要指标，无论社会、家长、学校都给予老师极大的压力，“升学率”的高低与教师的评先进、职称晋升、福利待遇等息息相关，于是成了教师教学的主要任务，让学生承受过重学业负担。学生对学习缺乏兴趣，“我不想学” 教师对学生只能“要你学”，于是出现了师生之间关系紧张的不和谐关系。第三、建立和谐师生关系的。教师也是普通的人，也有情六欲，教师也会出现不良行为，如果仅仅靠师德修养来维护师生关系，那么建立和谐的师生关系就无从谈起。例如，针对教师体罚学生的问题，体罚学生的教师必须承担责任，结果校园体罚学生问题大大减少，在另一方面，一些学生故意扰乱课堂纪律，对教师的教育屡教不听，甚至漫骂、殴打教师的现象，但是当前在校园中并没有制定出对问题学生进行教育惩罚的完善与健全的法律制度，导致一些学生肆意侵犯这也反映了。良好的协调一致的师生关系是、完成教学任务的必要条件。因此，作为新时期的教师应转变角色，放下师道尊严的架子，由传统的道德传播者、知识的传授者、学生的监控者转变为学生学习活动的组织合作者、参谋者、赏识者，转变为学生学习活动中的伙伴和朋友