《市场研究教学课件》观察法.pptVIP

观察法;第一节 观察法概述;;（二）观察法的基本特点 1．观察是一种有目的、有意识的收集资料的活动； 2．观察是在自然发生的条件下，在对观察对象不加任何干预和控制的状态下进行的，这使得研究者能够考察对象在日常现实生活、学习等活动中的真实的、典型的和一般的心理与行为表现； 3．观察的对象是当前正在发生的事实现象，具有直接性； 4. 观察是在一定的科学理论的指导下进行的，其结果的解释也是以有关理论为前提的。;二、观察的途径 教育教学研究： 校园环境、校舍、教室布置、实验仪器、办公场所 ；听课是第一手资料，增加研究的真实性和丰富性；旁听；参加学校的各种活动，如学生的兴趣小组、学科竞赛活动、班级组织生活、教师的教学评比、研讨活动等，观察他们的各种表现来获取资料。 注：观察的途径是多角度的、多方面的，是互相补充、互相配合的 ;;;;;（3）等级评价 让观察者对观察的现象进行等级评价，并把评价结果填写在评价量表中。;;例如，陈鹤琴的观察日记，《陈鹤琴教育文集》 第1月 第1星期 第1天 ⑴ 这个小孩是在1920年12月26日凌晨2点9分出生的。 ⑵ 生后2秒钟就大哭，一直哭到2点19分，共持续地哭了10分钟，