第13课_导学案___两汉经济的发展.doc

第13课 导学案 两汉经济的发展 学习目标： 通过本课的学习，了解两汉时期经济发展的情况，包括水利兴修与农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业繁荣的主要史实，进一步体会我国古代历史上的两汉盛世奠定基础。 学习重点： “治理黄河和农业的进步”“丝织和冶铁技术的提高” 学习难点：如何正确分析认识两汉时期经济发展的原因。 课堂导入： 1、引导学生复习前课内容导入，如提问：西汉和东汉初年统治者采取了什么经济政策？出现了什么局面？ 2、激情导入：同学们，你知道炒菜、炒饭，可你知道炒钢吗？炒钢是西汉中期出现的一种新技术，冶炼的方法是先将生铁加热到液态或半液态，然后鼓风或加进精矿粉，降低生铁的含碳量，使其成钢。由于在冶炼中要不断搅拌，好像炒菜一样，因而得名，而欧洲的炒钢技术在18世纪中叶才出现。由此可见我国的经济在汉代就走在了世界的前??。下面我们就一起来学习两汉时期的经济。 自主学习：（用15分钟的时间阅读课本，找出下列问题并记忆） 农业的成就： 水利：西汉__________、东汉__________治理黄河 农具：__________、__________。 作物：_______、_______、_______。 二、手工业的成就 1、丝织业：①______________②代表____________ 2、冶铁业：①______________意义______________ ②_________铁制兵器代替青铜兵器。 ③_________我国最早发明炒钢技术 三、商业繁荣： 1、大一统的经济措施及作用：_________________ 2、东西二京：长安、洛阳 ①规模宏大：人口_________、________。 ②布局合理：______________________ ③商业区___________市 合作探究： 1.讨论两汉经济繁荣的原因 2.P72页动脑筋 3.P75页活动与探究 精讲点拨： 1. 讲述农耕技术的改进时，可分为两个方面讲解：一是农具的改进，包括犁壁和耧车的发明；二是牛耕技术的改进，普遍使用二牛抬杠的耕作法。对于这些，学生由于接触太少，不易理解，教师可借助于计算机、录像片、投影仪、挂图或模型进行讲解，增强直观性，启发学生的想像力。与第7课内容相联系。 2.两汉农业的进步表现在兴修水利、农具的改进和农作物的种植三个方面。 3.提花机是一种提花设备，能在织物上织出花纹。 4、解释五铢钱。并同秦朝的圆形方孔半两钱作比较。 5．强调农业、手工业和商业三者之间的关系。农业的发展为手工业的进步提供了有利条件，农业和手工业的发展，又促进了商业的兴盛。它们之间不是孤立的，是有其内在联系的。 达标检测： 一、单项选择题： 1．对于黄河的治理，汉朝比较重视的两个皇帝是（???? ） ?A．汉高祖? ????????B．汉景帝? 汉文帝 ?C．汉武帝??????????D．汉武帝? 光武帝? 2．东汉时期，主持治理黄河的水利专家是（???? ） ?A、杜诗????B．张衡 ?C．王景????D．郦道元 3．水排是一种（???? ） ?A．纺织工具?????B．冶铁工具?C．灌溉工具 ???D．耕种工具 4．我国铁制兵器取代青铜兵器是在（???? ） ?A．西周? ?B、春秋 ?C．秦朝?????D．汉朝 5．汉武帝在经济上实现大一统的措施有①收回地方铸币权? ②盐铁官营? ③统一铸五铢钱? ④奖励工商业（???? ） A．①②③④ ?????????????B．①②③ C．②③④??????????????? D．①③④? 6．发明水排的是（???? ） ?A．杜诗????B．张衡 ?C．王景???D．郦道元 7．小红家中收藏一枚五铢钱，请你判断一下这枚钱最早铸于（???? ） ?A．战国时期???? ??????????B．秦始皇时期 C．汉武帝时期? ???????????D．春秋时期 8． 东汉时，著名科学家张衡著有《两京赋》，其中的“两京”指的是（???? ） ?A．咸阳和洛阳?? ???????????B．长安和洛阳 ?C．长安和镐京??????????? ??D．咸阳和长安 9． 西汉的都城和东汉的都城非常繁华，其根本原因是（???? ） ?A．两汉时期政治稳定，经济发展???????? B．城里有专门的商业区，商品繁多 C．城市人口多??????????? D．街道宽阔笔直，长安城内有比较完备的排水沟和下水道 ? 10．长安城里的“市”是指（???? ） A．商业区????B．居住区 ?C．作坊区???????D．宫廷区 二、识读下面两幅图片? ? 11．上面两幅图片分别展示的是汉代在农业方面的什么成就？这说明了什么？ 参考答案： 1．C　2．