中学高中政治 第二单元 第五课 企业与劳动者 第二框 新时代的劳动者导学案 新人教版必修1.docVIP

PAGE  第二框 新时代的劳动者 学习目标导航 一、学习目标 识记就业的意义；正确就业观的含义；劳动者依法享有的权利；劳动者依法维权的途径；理解在我国国情下，树立正确就业观的意义。 二、教学重难点 重点：就业的重要性、树立正确的择业观念、维护劳动者的合法权利； 难点：树立正确的择业观念、解决就业问题的途径 基础梳理预习 1.就业的意义：就业是____________，对整个_________________具有重要意义。 = 1 \* GB3 ①就业使得_________与____________相结合，生产出社会所需的____________和_____________。 = 2 \* GB3 ②劳动者通过就业取得____________，从而获得____________，使______________能够不断再生产。 = 3 \* GB3 ③劳动者的就业有利于实现自身的____________，丰富____________，提高____________，从而促进人的____________。 2.前我国的就业形势： = 1 \* GB3 ①我国的___________和___________都比较大，而________发展水平比较低； = 2 \* GB3 ②劳动力素质与____________发展的需要不完全适应； = 3 \* GB3 ③_________市场不完善； = 4 \* GB3 ④__________不畅通。所有这些，使得我国的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫。 3.党和政府从广大人民群众的根本利益出发，把____________放在经济社会发展的突出位置，实施________的就业政策，完善 ，扩大 ，改善 。 4.劳动者要树立___________观、树立___________观、树立_____________观、树立 观，走向合适的工作岗位。 5.依法维护劳动者权益：①___________ ，是社会主义制度的本质要求。②劳动者：劳动者要享有权利，首先要以____________为前提；依法签订___________，这是维护劳动者合法权益的重要依据；当自己的权利受侵害时，可以通过________、________、申请_______、申请________、____________等途径加以维护；劳动者要增强___________和___________，正确行使自己的权利。 课堂小结与反思 课后作业延伸 （一）判断 1.劳动者享有的各项权利是保障劳动者主人翁的前提。 （ ） 2.在知识经济的今天，脑力劳动是光荣的。 （ ） （二）单项选择题 1．2013年1月，青岛缺工人数约20万。由于新生代农民工对增加劳动报酬、改善劳动条件提出了新要求，企业招工对技术工种需求加大，而大量农民工职业技能素质相对较低，使青岛出现了农民工就业难和企业用工难。这启示我们，要解决“两难问题”(　　) ①企业应创造条件维护劳动者利益　②政府应统筹安排劳动者就业　③企业应提供更多的引导和扶持　④劳动者应合理定位，提高劳动技能 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．大学生刘某毕业后边打工、边寻找创业项目，虽遇到种种困难和问题，但他始终没有放弃。在多方支持下，最终创业成功。刘某的事例启发青年学生要 (　　) ①培养自主创业意识，树立创业理想　②全面提升自身素质，具备良好心态　③加强就业指导，完善市场就业机制　④树立多种方式就业观，适应市场需求 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 3．人力资源和社会保障部通过农民工工资支付情况专项检查和节前“清欠”攻坚，为129万名农民工补发被拖欠工资及赔偿金29.42亿元。这样做维护了劳动者的 (　　) A．休息休假权 B．劳动安全权 C．获取劳动报酬权 D．劳动争议仲裁权 4．被称为“黑色革命”的我国山西的煤炭企业兼并重组工作已经取得了阶段性成果。通过兼并重组使煤矿装备水平得到提升，井下危险岗位和从业人员将大幅减少，煤矿百万吨死亡人数将减少74%，事故发生率将降低60%。这有利于 (　　) ①维护劳动者生命安全卫生保护的权利　②劳动者主人翁地位的最终确立　③国家通过行政手段维护市场秩序 ④企业经济效益和社会效益的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．2012年针对严峻