中学高中政治 第三单元 第八课 财政与税收 第二框 征税和纳税导学案 新人教版必修1.docVIP

PAGE  征税和纳税 【学习目标】 1、理解税收的含义、基本特征及其相互关系； 2、了解增值税和个人所得税的内容及其作用； 3、懂得依法纳税是公民的基本义务； 4、了解违反税法的四种主要现象。 【重点难点】 重点：1.税收的含义及基本特征 2.依法纳税是公民的基本义务 难点：增值税和个人所得税的内容及其作用 【学习内容】 课前预习 预习内容 1、精读课本69-73页，绘制“征税与纳税”知识结构（要有层次性） 2、名词点击： （1）税收： （2）增值税： （3）个人所得税： （4）偷税： （5）欠税： （6）骗税： （7）抗税： 3、自主发现（阅读中发现的教材中的困惑点）： 课内探究 自主探究、合作学习（讨论、展示、点评） 探究1.税收优惠政策尤其是企业所得税优惠政策对调节经济发挥着重要作用。西部大开发税收优惠政策自2001年出台以来，为西部地区积累资金、促进产业结构升级、发展区域经济等都发挥了重要作用。西部大开发税收优惠政策将在2010年执行到期。税收优惠政策期限为10年，这对于西部大开发这一长期复杂的工程而言显得较短。因此，有必要延长西部大开发优惠政策期限，如把享受优惠政策的期限再延长10年～20年，以吸引外地企业对西部地区基础设施建设等获利期较晚的项目进行投资。 （1）国家实行税收优惠政策是否违反税收的固定性？ 思路点拨：从税收的三个特征去思考。 （2）有人说税率一经确定就一成不变。这种说法是否正确？为什么？ 探究2.材料一： 在今天,我们所缴纳的每100元税款中就有17.6元用于发展教育事业,有14.7元用于能源、交通等基础设施建设，有8.7元用于改善治安状况，有3.7元资助他人，还有用于国防科学技术研究等。 材料二：作为纳税人，我们是光荣的建设者，同时我们也时刻享受着纳税所带来的文明、安宁和幸福的生活环境。 材料三：青岛市百余家企业带着10万余户的重托，在北京人民大会堂以强烈的爱国热情和高度的社会责任感，向全国纳税人郑重发出“爱我中华，强我民族，报效祖国”的倡议。 （1）材料一和材料二分别说明了什么？ （2）结合对材料一和材料二的理解，谈谈你对材料三的认识。 探究3.材料一：山东省2012年个人所得税年所得12万元以上个人自行纳税申报（以下简称自行纳税申报）人数首次突破20万人。比上年增长15.69%申报所得额700多亿元。 材料二：自行纳税申报人数增加的主要因素有:一是国民经济平稳较快发展,居民收入大幅度提高;二是纳税人依法纳税意识逐渐增强;三是得益于各地党委、政府的重视关心和社会各界的支持配合;四是各级税务机关的管理和服务工作进一步加强和规范。 （1）上述材料反映了什么道理？ （2）公民应该如何增强纳税人意识？ 【课堂小结与反思】 【课后作业与练习】 巩固强化，独立作答，分层达标，实现共赢。 一、单项选择题： 1.从本质上看，税收是国家为实现其职能，凭借（ ）依法取得财政收入的基本形式． A.经济权力 B.社会权力 C.政治权力 D.法律权力 ２．各级税务部门要进一步推行税收执法责任制，绝对不能以支持发展、优化服务为名越权减免税．这主要体现了税收的（ ） Ａ．强制性 Ｂ．无偿性 Ｃ．固定性 Ｄ．统一性 ３．税收三个特征之间的关系 （ ） ①紧密相联，不可分割 ②税收的无偿性要求它具有强制性 ③税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性 ④国家凭借政治权力强制征税 A．①②③ 　　　　 B．①②③④　　　　 C．②③④　　　 D．①③④ 4.下列属于偷税行为的是 （ ） 　①伪造、涂改帐本和票据　②威胁、围攻税务人员　③隐瞒销售收入和经营利润　④虚报出口货物数量、价格骗取出口退税款 A、①③ 　　　B、①④ 　　C、②③　　　D、②④ 5.税务部门向开小卖部的小王征税,小王拒绝纳税.理由是:”我是个体户,小本经营,还要纳税吗?你如何看待小王的行为? ( ) ①小王拒绝纳税的行为涉嫌违法,但与道德无关 ②小王拒绝纳税的行为既涉嫌违法,又是不道德的 ③小王应缴纳企业所得税 ④小王应缴纳个人所得税 A.②④ B.①④ C.①③ D.②③ 6.公民要自觉增强纳税、护税意识，维护国家利益和人民利益，做到( ) A、关注税收使用，监督税务机关执法行为 B、自觉履行纳税义务，争做直接纳税人 　C、检查处理滥用税收收