中考英语阅读题型分析中考英语阅读题型分析.pdf

中考英语阅读理解题型解析及解题技巧 一、 概述 阅读是语言学习的主要目的之一。阅读理解题已经成为全面评估学生英语水 平的重要测试题型，在中考英语试卷中所占比重也比较大，它不仅考查学生综合 运用英语语言知识的能力，而且考查学生阅读的速度及理解能力。 上海市中小学英语课程标准(征求意见稿)在读的方面有如下要求(初中四级)： 1.能正确、流畅地朗读各种文体的新语言材料并能准确运用英语朗读技巧。 2.能借助词典阅读包括信件、广告、说明等形式的语言材料，理解意思，并能在 整体理解文章的基础上进行推测判断。 3.能理解标志、图表提供的文字信息。 4.能不借助词典读懂含 3% -5%生词的语言材料。 5.能从网络等文字读物中获取基本信息。 6.课外阅读量不少于 20 万词(累计)。 二、 题型分析 从近几年初中升学考试试卷来看，阅读理解考题的类型大致可分为三种： 1. 阅读短文，选择答案 这类题目类型是阅读理解最常考的一种。这类题型的选项应在理解短文的基 础上做出判断，坚持短文内容与考项对比的方法，把一些与短文内容明显相符或 不相符的答案选出来，然后再对要求根据上下文进行推理的考项，即短文内容中 没有直接答案的考项进行推断。 2. 阅读短文，判断正误 这种题型要求应考者根据短文的内容，对所列的句子与短文内容是否相符做 出正误判断。应考者做这类考题时应特别注意反义词、近义词以及一些词组的互 替使用。 3. 阅读短文，回答问题 考生对这种题型除了将考项的内容与短文内容对比之外，还应特别留意一般 疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。对于一般疑问句，回答要简洁明了，用 Yes， No。对于特殊疑问句的回答，切忌用 Yes、No，答话也应尽量简单，可以避免不 必要的丢分。对于反意疑问句，应根据反意疑问句的特点和短文的内容仔细分析。 此外纵观这几年全国各地的中考“阅读理解”试题，用于阅读理解测试的语 篇内容涉及社会生活的方方面面，除了一般的英语故事外，还有书信、通知、广 告、交通图、各种表格等。在体现知识测试的同时，更注重英语的实际应用。因 此，要做好中考英语试题中的语篇“阅读理解”题，需要我们具备较强的“阅读” 和“理解”能力。其中包括：阅读、理解英语文字信息的能力;阅读、理解各种图 表的能力;快速阅读能力;根据上下文猜测英文生词词义的能力;迅速捕捉文章大 意的能力;分析、判断和独立解决问题的能力。还有合理分配和利用时间的能力 以及各项能力的综合运用。 三、 考点 1. 主旨大意型 做这类题，要找准主题句。每段的主题句(常在首句、尾句、首尾句、段落中 和归纳分析)一般都用来表示一个段落的主旨大意。然后根据文章意思全面理解 而归纳概括出来的；但不能太笼统、言过其实或以偏概全。 1)干扰项可能属文中某个具体事实或细节。 2)干扰项可能属从文中某些(不完全的)事实或细节片面推出的错误结论。 3)干扰项可能属非文章事实的主观臆断。 例如： In the 1930s，a lot of people in the USA were out of work. Among these people was a man named Alfred Butts. He always had an interest in word games and to fill his time he planned a game which he called “Lexico”. However，he was not completely satisfied with the game，so he made a number of changes to it and changed its name from