2014生活处处有哲学[定稿].ppt

几点学习要求;一般到个别; 复旦大学校长：杨玉良 近两个世纪以来，由于在技术上的巨大成功，也包括社会科学知识的巨大成功，人们在很大程度上摆脱了自然法则和社会法则对人类自由的限制，但同时也带来了一个思想贫乏的时代。人类近一两个世纪的巨大发展基本上是基于20世纪以前的思想家和哲学家们的思想。因此，我更希望在新世纪里，将“知识的时代”转化为“思想的时代”，即成为一个一流思想家和哲学家辈出的时代。 　　 我曾经对我们的学生说过：“一个国家，有再强的经济、军事，但如果没有一流的哲学家和思想家，那么它就成不了一个真正的世界强国。” 同样，如果人类出不了一流的哲学家和思想家，我们就很难解决当今和未来人类所面临的各类重大而复杂的问题。这也是我们要加强人文与社会???学的研究与教育的重要起因之一。; 古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学研究，当他年老的时候，也不要让他对哲学发生厌倦，因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”;第一课 美好生活的向导; ①当别人问到“你是谁?”时，我们往往回答：“我是某某。”可“某某”不过是个名称或符号，那么到底“我”是什么呢? ②如果你不同意别人的某个观点时，你会说他错了，那么你是依据什么来判断他人是错误的呢? ③我们有时觉得别人对自己不公平，那么公平和正义到底是什么呢? ④我们每天忙忙碌碌的生活，你想过没有人生怎样度过才算有价值呢?; ⑤如果人生只有几分钟(几天、二十年)可以活了，那么你将怎样利用这段时间? ⑥假如只有你一个人相信地球是围绕太阳转的，你所相信的还会是真的吗? ⑦你怎么证明自己不是在做梦呢? ⑧我们都觉得应该善待动物，那么人是否还应该在动物身上作药物实验呢? ⑨你相信上帝吗?你相信或不相信的依据是什么呢? ⑩我们常说某物是美的，那么美到底是什么呢?;成语典故中的哲学寓意; 事物之间的联系是具体的、有条件的、客观的，不能主观臆造。;揠苗助长;;一、生活处处有哲学; 斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有没有 开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？ 西天可有天堂？世间可有鬼神？人类可有灵魂？ ……;（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动;科学家说：哲学是科学之王。 艺术家说：哲学是艺术之母。 社会学家说：哲学是领导社会秩序的掌舵者。 诗人说：哲学的终点，往往是诗歌的起点。; 一位先生收了两个学生。 一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间完全装满。”;1.哲学的本义;试一试：和哲学家比智慧;谁是当代最杰出的哲学家 　　一天，有位学生在课堂上问贝克莱：“先生，您认为谁是当代最杰出的哲学家？”;好驭手　 　　古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气暴躁，有人问苏格拉底为何娶这样的女人为妻－－ ;相形见绌 　　长期生活于富丽堂皇王宫中的伊丽莎白女王忽然心血来潮，亲临英国大哲学家培根的家，她没有想到大哲学家的住宅会是这样简朴，惊叹道：“你的住宅太小了啊！”;1.哲学的本义; 吸毒 、自杀 、…… 生老病死，悲欢离合， 我们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？ 我们为什么活着？又为什么死去？快乐是什么？ 幸福在哪里？人生有何价值？生命有何意义？ ……; 战争 瘟疫 贫困 ……世事纷纭，岁月沧桑，我们审视社会：人的本质是恶还是善？世间有光明也有黑暗，假丑恶是什么？真善美在哪里？社会为什么是这个样子？人和人应该怎样相处？人类的前途在哪里？ ……;真正的 哲学可 以使我们; 真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展。; 一个弟子先开口了：老师，只要有把铲子就够了。哲学家点点头。另一个弟子接着说：用火烧也是一种很好的办法。哲学家微笑了一下，示意下一位。第三个弟子说：散上石灰就会除掉所有的杂草。第四个弟子说：斩草要除根，要把根挖出来才行。等弟子们都讲完了，哲学家站了起来：课，就上到这里，你们回去以后，按照各自的办法，除去一片杂草，一年后再来相聚。“ ;;生活处处有哲学;刀刀狗的哲学;如何更好地学习和应用哲学？;1.中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“揠苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学智慧 A.源自于古典文献的流传 B.源自于哲学家充满智慧的头脑 C.产生于人类的实践活动 D.产生于人们的惊异、困惑;2.哲