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普通话与测试理论
普通话与测试理论山东教育学院中;什么是普通话1、定义 普通话;方言所谓方言,即是同一种语言在;汉语七大方言区A 官话方言 ;如何学好普通话●学好普通话语音;普通话水平测试简介一、测试的名;二、测试内容和范围 普通话水平;三、测试方式、等级普通话水平测;1、一级甲等:朗读和自由交谈时;4、二级乙等:朗读和自由交谈时;第二章 语音概说语音的性质 ;人的发音器官1.肺和气管;2.喉头和声带;3.口腔和鼻腔;社会属性——本质属性 1、语;社会属性——本质属性3、音义关;有声调元音占优势没有复辅音;普通话语音的基本概念 音素音;声母、韵母、声调声母:音节中位;记音符号1.汉字注音法的进化直;声母和辅音的关系1、来源不同:;声母的分类(21个,不含零声母;2.按声母的发音方法分类1)按;2)按声带是否振动分清音:发音;发音方法声母发音部位塞音塞擦音;声母辨正(课堂???课外作业及发音;韵母和元音的关系:1、来源不同;韵母的分类(39个) 按结构分;A、舌面元音单韵母(7个)a[;什么是单韵母 由单个元音构成的;单韵母的分类根据发音时节制气流;单韵母的发音1、舌面单韵母的发;②舌位的前后.A;③唇形的圆展 唇形的圆;高i[i]半高e[e]半低ê[;α[A]舌面 央 低 不;o[o]舌面 后 半高 ;e[ ]舌面 后 半高 ;ê[ε]舌面 前 半低 不圆唇;i [i]舌面 前 高 ;u[u]舌面 后 高 圆;ü[y]舌面 前 高 圆;2、舌尖单韵母-i[ ]舌尖;-i[ ]舌尖 后 高;3、卷舌单韵母: er[ ];复韵母(13个) 复;鼻韵母(16个)鼻韵母由元音和;第五章 声调 声;普通话的声调?五度标记法是用五;古今调类对比 中古汉语的;普通话四声与古四声调类比较表 ;山东各地市区声调情况 ;荷泽 113 42;第六章 音节 音节;普通话音节结构表结构成分例字声;普通话音节结构有以下特点 ;3.音节中可以没有辅音,如果有;二、声韵的配合普通话声韵配合关;普通话声韵配合的主要规律: ;方言辨正(一)n、l拼uei ;(二)b、p、m、f拼uo、e;(三)d、t、z、c、s拼ei;。 (四)f拼ei,不拼;第七章 音 变 变 调 ;上声的变调 1、两个上声字相;“一”“不”的变调1、“一”“;形容词重叠式的变调1)单音形容;1. 何谓轻声轻声没有一个固定;3)构词后缀“子、头”和表示群;轻声的作用区别意义: ;儿 化 何谓儿化 儿化是指词;儿化的作用1)区别词义: 头(;第八章 朗读 ;静夜思 ;**如何正确朗读(一)朗读的基;**(二)朗读的生命——以情带;**(三)综合运用语调各要素—;**朗读与朗诵 ;**朗读与朗诵1、依据的材料不;** 朗诵;无标题;1.我的愿望2.我的学习生活3;国家普通话水平测试样题一、读单;二、读多音节词语(100个音节;三、朗读短文(400个音节,共;哥哥说:“花生可以榨油。” ;四、命题说话(请在下列话题中任;谢谢大家!
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