西宁市2004年中考语文题.docVIP

PAGE  PAGE 7 西宁市2004年中考语文题 ? ?一、 语言知识与运用。? ?1、 在答题中，能写出一笔好字，不仅为评卷者所欣赏，而且也从一个侧面展示了你的风采。请在下面方格中抄写一首古诗，要求书写规范、美观。? ?浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。? ?落红不是无情物，化作春泥更护花。? ?——龚自珍《己亥杂诗》? ?， 。? ?， 。? ?— — 《 》? ?2、 请把四组词语中加点字的读音完全正确的一项选出来。（ ）? ?A、湍急（tuān） 归省（shěng） 随声附和（hè） 拈轻怕重（zhān）? ?B、歇憩（qì） 提防（tí） 千呵万护（hē） 揆情度理（dù）? ?C、畸形（jì） 龟裂（jūn） 面面相觑（qù） 姹紫嫣红（chà）? ?D、追溯（sù） 供给（gěi） 风流倜傥（tǎng） 屏气凝神（píng）? ?3、 假如你是文字编辑，请从下列十个词语中找出五个错别字，把它依次改正过来。? ?①墨守陈规 ②以德报怨 ③辩伪去妄 ④意兴阑珊 ⑤根深蒂固 ? ?⑥寻人启示 ⑦默默无蚊 ⑧明察秋毫 ⑨鸡飞旦打 ⑩波光粼粼? ?更正：? ?? ?4、 由青海省主办的第三届国际环湖自行车赛将于8月初拉开帷幕，省体育局拟在我市新宁广场立一宣传牌，请你为此宣传牌写一段热情洋溢、鼓舞人心的话（30字以内）。? ?? ?? ?? ?5、 喜欢唱流行歌曲吧，那么请选出两句你最喜爱的，并能给人鼓舞教育的，语言优美的歌词，把它写下来。? ?（1） ? ?（2） ? ?6、 请按照不同的要求，运用以下三个词语，分别扩展为一段话，每段不少于30个字。? ?溪流 大海 生命? ?（1） 描绘自然景物： ? ?（2） 表达你对人生价值的感悟： ? ?7、 按要求补出下列各句中的空缺。? ?（1）然则何时而乐耶？其必曰：“ ， ”乎。（范仲淹《岳阳楼记》）? ?（２）唐代边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是 ，? ?。? ?（3）《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现了水流的湍急，《与朱元思书》一文中与它有异曲同工之妙的句子是 ? ?。? ?（4）在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以 ， 两句，把对友人的怀念之情托付给明月。? ?（5）小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语》十则中的两句话：“ ， ”，帮他解开了心中的疙瘩。? ?二、 古诗文阅读。? ?8、阅读下面的诗与散曲，按要求填写相关文字内容。? ?秋词? ?刘禹锡? ?自古逢秋悲寂寞，? ?我言秋日胜春朝。? ?晴空一鹤排云上，? ?便引诗情到碧霄。? ?天净沙·秋思? ?马致远? ?枯藤老树昏鸦，? ?小桥流水人家，? ?古道西风瘦马。? ?夕阳西下，? ?断肠人在天涯。? ?上面的作品同样是写秋景，但作者表达的思想感情截然不同。刘禹锡所表达的思想感情是 ；而马致远却抒发了 。在表现手法上，《秋词》是议论兼抒情，而《天净沙·秋思》却是 。? ?阅读《愚公移山》（节选），完成9 ~ 13题。? ?北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。? ?河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。? ?9、解释下列句子中加点词的意义。? ?（1）惩山北之塞，出入之迂也。 惩： ? ?（2）汝心之固，固不可彻。 固： ? ?10、用现代汉语写出文中两处划线句子的意思，并要注意准确表现说话者的不同语气。? ?（1） 吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？? ?? ?（2） 子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？? ?? ?11、文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟 的态度形成鲜明对比；并主要运用 的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。? ?12、在你所熟知的古代寓言、神话故事中，还有哪些与《愚公移山》的意义相同？请写出故事的题目，不少于2个。?