L1现代教育的技术概述.pptVIP

Welcome everyone! ; 你的工作场所和你关于教育的观念，将被改变得面目全非。 ——比尔.盖茨 ;Questions, Questions,......;教师是人类灵魂的工程师？;课堂里的教育技术？;什么是教育？;什么是科学？;什么是方法？;什么是技术？;教育需要技术吗？;教育中的技术：历史的审视;教育技术能成为一个学科吗？;本课程教学目标;不要忘记——;理论部分;实验安排;活动设计;教材; 中国教育技术网 教育技术通讯 中国教育技术学;考核要求;第一讲 现代教育技术概述 An Outline of MET;主 要 内 容;一、什么是MET;关于教育技术的ACET’94定义的结构;教育技术学的研究内容;怎样理解MET（本质特征）;MET的作用;贯彻先进的教育方法，提高教学效率。;二、MET 的产生和发展;程序教学的发展;国 内;网络化 多媒体化 越来越重视教育技术理论基础的研究 ※??视教育技术自身理论基础的研究 ※加强认知学习理论应用于教育技术实际的研究;越来越重视人工智能在教育中的应用研究 越来越重视教育技术应用模式的多样化 ※ 基于传统教学媒体的“常规模式” ※ 基于多媒体计算机的“多媒体模式” ※ 基于 Internet 的“网络模式” ※ 基于计算机仿真技术的“虚拟现实模式” ;教师角色的转变——由以教师为中心的讲解者转变为学生学习的指导者和活动的组织者 学习地位的转变——从被动接受的地位转变为主动参与、发现、探究和知识建构的主体地位 媒体作用的转变——由作为教师的讲解的演示工具转变为学生的认知工具 教学过程的转变——由讲解说明的进程转变为通过情景创设、问题探究、协商学习、意义建构等以学生为主体的过程。;五、MET 也是一把双刃剑;活动设计;图象图片处理所用软件;本机文件存放地址