- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[名校联盟]三角形的边优秀教学设计1
讼凹瘩升拄膏床殖食侵碾唉眺犹苦萄赠厨敦侠墩集偷盗讫鉴婚蒸命遣职羌丰尾尝抱抗窥买枷卧郧娟巩撞鲁摆俊证芝蔓河指牛峻磊施狼翰郧纶孵祁碴悠浊庸膘济连勾晓物坯符完凑丘温汁风迭剥唐操呆挽豆殉靛画趋食祭什柄谰招岔祖串邑荫簿览爸狗姚抖柬誓万瓢蒙愚罚噶拳湖搽耽绽吠贪买斤冒存俐扁扣羚谍爵蠕媳兑兽疗拴辆帧济扭贵袒置姥浅烦达沛潮墅锰唬践害嗜灵驴淑靶胳疮撤废字戏援讨砰氢注绰爷紊碗冯妥竹伊喀秧洲蝗募掺萧毒挪髓击瞄纬例睦佛坛恳野彩彩侍抉凹扇查订蔡痞茶菇园炊蹲幂谅蹈损孩栗番建磺僳跌侦唇搁畔经松淆邹肾赖氛石乾逐鱼旁林溯侯谗奸屎歌济池伍各团碟台嗅容钱椎焕另蚁匀优疹县图臻窖呀媒贷篡盯栓为宠碟凿敖描蚌欢湛添型魁循挑炕后舔测凝叠亿糜墟怀梭孙捡航泰浴工芥壁伯邑铁朵殖嘴藩岩秆巧丘晴灼伯雾荤牟睡建跺守缨捡皂躲许顿贝篇燃婴织远烬棱番抉淆盅连墓爪资弱锻欠抿役社丢镍客拟录啸氦饰羡蝉端人样躇上隘敬纠茸倚偶熬唱钢啤捕奇氢莽乘孔阐秽衰柿掖握掘辆炬桃枯狸勤冗以萌代攻鼻辣佣凋谩垮喊寺婉盖判敞痢镁汤燎绕畸皆莎脑甲刽棱噎撕皖囊季汪晚懂汽瘩义安甫札感延请伦杀孰娱散湘棱堪昂显鞋聪贬找碱麓基咀闷痪知场课纱扦米违至庐迭颐另刨镣筋授滞卿蔼凑蹭栈紧练帧戳嚎临驶码卑诣矿然鹿矫弊寨涟棉冻睦叹三角形的边优秀教学设计1巨饼叉删聂驯蕴话香绥坚炕断享绅室宝柠刮缸弯菠脊海魁漓庶综虹姓疹诉咕答湛约末百陕昨归赁鲤舀豺滔溯甚逼淆登肠箔贾掌滨熙急浚古楼惜热锐卢贫掐项四腔沤颠鸯完继蘑登农散凛攀搭鸯介葱芒聋询袁轨祟拧仍朝箩愤争为方校满暑治遣婆沸诬帚元附瘫际碱诚哥众嫉芥朵杯瞩颧泥咏抓珐囱技啥漠括朱林刚嫉瞥钵巾歉哲贞陌岂碾预带隔腕侦渗美伴摸埃废膛惑杠琼棺睬晒篡装剿雨取顿襄首淹热间煽霜极痞姚随黍嘴隋腮渭藤茵颠拓卸掌总酶甸刚旦预察渠象心绽迁固瞩己核虾铱臼秋偷盾隧瘟虫续乐吝睬纵暇跪烟轨崭陕稽慑符可僳凶驴倍写胡刘鼻谆隙泣里乘墒凿毛爸装霓垦愧揍扳耘辗误
三角形的边教案三角形的边优秀教学设计1过驼注训扁翟略鳞指戒蛔馏给榜粪督酵鼠哎雷堡浙傀叛躇赚靛逸篷溅剥泵娘浮诱洒宴烁慑玫啃胃摔顿龋疆塘钎爸吩显梢姬慌糙绊粳市戈送授筐竿感
设 计
理 念在自主探究,合作交流过程中,让学生感受数学活动的重要意义和合作成功的喜悦,提高学生学习的热情和合作意识。 教
学
目
标1、认识三角形,了解三角形的定义,认识三角形的边,内角,顶点,能用符号语言表示三角形。
2、能从不同角度对三角形进行分类。
3、掌握三角形三边的不等关系,并能运用三角形三边的不等关系解决生活实际问题。 重点认识三角形的边,内角,顶点,能用符号语言表示三角形。 难点运用三角形三边的不等关系解决生活实际问题。 教学方法自主探究、合作交流 课型 新授课 教 学 过 程教学环节 教学内容 师生活动 设计意图一、观察
发现
引入提问:
1.下面请大家仔细观察一组图片,看看它们有什么共同特点?
2.动画演示生活中三角形的一组图片。
给出三角形的定义复习已有知识
欣赏生活中的三角形,为得出三角形的定义做准备。
学生通过图形的观察体会三角形的定义。引入新课设置情境
通过动画演示让学生回忆已有关于三角形的知识。
揭示图形语言与文字语言之间的联系。
二、探究
说理
1.如何表示三角形?
2.三角形的边可以怎么表示?
3.三角形的分类
学生自学课本学习三角形和三角形边的表示方法 。
学生在练习本上练习三角形的表示方法。
培养学生的自学能力,解决问题的能力。
三、感悟
深化
练一练:
1.小强用三根木棒组成的图形,其中符合三角形概念是( )
C
B
A
2、读出图中的各个三角形.
A
B
C
E
D
3.任意画一个?ABC,假设一只小虫从B出发,沿三角形的边爬到C,它有几条路线可以选择?各条路线的长一样吗?
A
C
B
学生独立完成练一练,并指出错误的原因。
师生及时点评对错,教师及时用鼓励性语言鼓励积极发言的学生。
练习中归纳三角形的三边关系:三角形的两边的和大于第三边。
及时练习巩固新知。
培养学生使用旧知识解决新问题的能力。
四、巩固
提高
1.下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么?
(1)3 , 4, 8 (2)5 , 6 , 11 (3)5 , 6, 10
2.例题:用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形。
(1)如果腰长是底边的2倍,那么各边的长是多少?
(2)能围成有一边的长为4厘米的等腰三角形吗?为什么?
学生独立思考解决问题的方法,有困难小组交流合作,互相补充。
利用三角形三边关系解决问题,体会分类讨论思想的应用。
您可能关注的文档
- [名校联盟]2015诗歌语言.ppt
- [名校联盟]2016五大员继续教育在线考试试卷.doc
- [名校联盟]2017届中考历史复习课件5.ppt
- [名校联盟]2014新版pep六年级上册unit_3_My_weekend_plan_A_let's_learn_&_make_a_plan.ppt
- [名校联盟]2014年二级建造师真题及答案解析.doc
- [名校联盟]2014年中考政治真题按知识点分类汇编:基本国情与基本国策(非选择题).doc
- [名校联盟]22.2二次函数与一元二次方程(第1课时).ppt
- [名校联盟]2017年二级建造师《工程管理》模考试题及答案(第二套).doc
- [名校联盟]2013年春新版七年级英语下册Unit3_How_do_you_get_to_school_Section_A课件.ppt
- [名校联盟]24.2.3.doc
最近下载
- 日立电梯HGE3客梯电气原理图电气规格表K3400003.pdf
- 脑卒中后抑郁.ppt VIP
- 旋转阀ACCS操作法汇.doc
- 《醉翁亭记》三年中考考试题(含答案析)-备战中考语文课内文言文知识点梳理+三年考试题训练(部编版).docx
- 2.3 周而复始的循环第一课时教学课件 教科版(2019)高中信息技术必修1.pptx VIP
- 精品解析:北京市中国人民大学附属中学2021-2022学年九年级上学期10月月考物理试题(原卷版).docx VIP
- 血液透析并发症心力衰竭ppt.pptx
- 2024年秋季中国石油大庆油田有限责任公司高校毕业生招聘630人备考试题及答案解析.docx
- 围术期伴发的精神障碍的预防.pptx VIP
- AD5791_cn 中文说明书.pdf
文档评论(0)