学生 2013年高考古典诗歌鉴赏考点专项训练学生 2013年高考古典诗歌鉴赏考点专项训练.doc

PAGE  PAGE 11 2013年高考古典诗歌鉴赏考点训练 目录 一、张耒《夏日三首（其一）》??? 反衬?? 拟人?? 炼字? （邀、纳） 二、王庭珪《移居东村作》??????? 反衬??? 思想感情的分析 三、周密 《野步》? ???????????? 画面的描绘?? 景情关系的探讨 四、曾巩 《西楼》? ???????????? 景象的描绘? 借景抒情、视听结合 五、戴叔伦《江乡故人偶集客舍》? 景象的描绘? 感情的分析 炼字? （长、畏） 六、李清照《行香子? 七夕》????? 思想感情的分析? 虚实结合? 双关借景抒情/融情于景? 以动衬静? ??????????????????????????????? 语句叠用/反复 七、柳永《满江红? 暮雨初歇》??? 思想感情的分析动静结合 八、张孝祥《浣溪沙洞庭》??????? 动静结合、比喻、对比、想象 九、梅尧臣《送门人欧阳秀才游江西》比喻?? 思想感情分析 十、陆游《秋波媚》 ???????????? 景物及画面的特点??? 相像? 拟人 十一、雷震《村晚》贺铸《茅塘马上》思想感情的分析? 意境 十二、薛媛《写真寄外》? ??????? 思想感情的分析? 对比 映衬 十三、秦观《千秋岁》??????????? 景象的描绘及其作用? 双关 借代? 比喻? 夸张 十四、吴融《途中见杏花》??????? 反衬手法 或（乐景衬哀情 、借景抒情） 十五、葛胜仲《江神子。初至休宁冬夜作》? 景象的描绘及其作用? 尾句表情达意的妙处 十六、苏轼《昭君怨 。金山送柳子玉》? 意境的分析 拟人 反衬 寓情于景 相像 十七、辛弃疾《阮郎归?耒阳道中为张处父推官赋》? 意境 对比用典形象? 感情的抒发 十八、曹组《青玉案》??????????? 感情的变化 某一诗句在整首词中的作用 十九、罗隐《绵谷回寄蔡氏昆仲》? 感情的变化以情取景借景抒情情景交融（拟人手法） 二十、王维《辋川闲居》????????? 景象的描绘?? 对比映衬? 动静结合 二一、杜甫《画鹰》????????????? 虚实结合? 思想感情的分析 二二、王守仁《龙潭夜坐》??????? 景象的描绘 感情的抒发衬托拟人用典综合运用多种感官描写 二三、辛愿《乱后》????? ??????? 对比? 思想感情的变化 考点专项训练? 一、诗歌鉴赏表现手法 【反衬? 拟人】 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面一首宋诗，回答问题：（11分） 夏日三首（其一）??? 张耒 长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。 落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。 8.这首诗是如何表现环境的清的？这首诗抒发了诗人什么样的情感？（6分） 9.颈联中“邀”、“纳”二字极为传神，请简要分析。（5分） ?二、诗歌鉴赏表现手法【反衬】（二）诗歌阅读（7分） 阅读下面这首宋诗，完成8、9题。 移居东村作①王庭珪 避地东村深几许？青山窟里起炊烟。 敢嫌茅屋绝低小，净扫土床堪醉眠。 鸟不住啼天更静，花多晚发地应偏。 遥看翠竹娟娟好，犹隔西泉数亩田。①作者原注：“山中有阳泉寺故基。” 8．本诗“呜不住啼大更静”一句与干籍的“呜呜山更幽”在写法上有何相同之处？你更喜欢哪一句？请说明理由。（5分） 9．这首诗表现了作者怎样的情感？请结合全诗进行分析。（6分） ?三、诗歌鉴赏表现手法【景情关系】 (二) 古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，完成8～9题。 野步???? 周密 麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。 8.这首诗描绘了一幅什么样的画面？请做简要的分析。（5分） 9.请从景与情的角度，赏析本诗结尾两句。（6分） 四、诗歌鉴赏表现手法【景象的描绘? 借景抒情、视听结合】 （二）古代诗歌阅读 阅读下面宋诗，然后回答8—9题。 西楼? 曾巩 海浪如云去却回，北风吹起数声雷。 朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。[注]钩疏箔：把帘子挂起。 8．这首诗描写了什么景象？诗的前两句从什么角度来渲染这种景象？ 9．这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。 ?五、诗歌鉴赏表现手法 【炼字】（二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面一首唐诗，然后回答8—9题。 江乡故人偶集客舍 戴叔伦 天秋月又满，城阙夜千重。 还作江南会，翻疑梦里逢。 风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。 羁旅长堪醉，相留畏晓钟。 8.清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”，请体会并说出“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景，表达了怎样的感情。（5分） 9.古人写诗讲究“炼字”，“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一句中哪两个字用得最好？有怎样的表达效果？（6分） ?六、诗歌鉴赏表现手法【虚实结合、双关、