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安徽省淮北师大附中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷【解析版】安徽省淮北师大附中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷【解析版】.doc

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掌门1对1教育 高中物理 安徽省淮北师大附中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷 一、单项选择题(4#215;10分=4分) 1.(4分)平直公路上汽车甲中的乘客看见窗外树木向东移动,恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行驶,此时公路上两边站立的人观察的结果是() A. 甲车向东运动,乙车向西运动 B. 乙车向西运动,甲车不动 C. 甲车向西运动,乙车向东运动 D. 两车均向西运动,乙车速度大于甲车 2.(4分)关于位移和路程,下列说法中错误的是() A. 物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移 B. 物体沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移的大小 C. 物体通过一段路程,其位移可能为0 D. 物体通过的路程不等,但位移可能相同 3.(4分)一辆汽车以速度v匀速行驶了路程的一半,接着匀减速行驶了全程的另一半,刚好停止,那么汽车行驶全程的平均速度是() A. B. C. v D. 4.(4分)一物体做初速度为零的匀加速直线运动,将其运动时间顺次分成1:2:3的三段,则每段时间内的位移之比为() A. 1:3:5 B. 1:4:9 C. 1:8:27 D. 1:16:81 5.(4分)甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的v﹣t图象如图所示,则前4s内() A. 乙比甲运动得快 B. 2s末乙追上甲 C. 乙的平均速度大于甲的速度 D. 乙追上甲时距出发点40m远 6.(4分)一个物体自静止开始做加速度逐渐变大的加速直线运动,经过时间t,末速度为v,则物体在这段时间内的位移() A. B. C. D. 无法确定 7.(4分)从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙,不计空气阻力,它们在空中任一时刻() A. 甲乙两球距离始终保持不变,甲乙两球速度之差保持不变 B. 甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差也越来越大 C. 甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差保持不变 D. 甲乙两球距离越来越小,甲乙两球速度之差也越来越小 8.(4分)物体做变加速直线运动,依次经过A、B、C 3点,B为AC的中点,物体在AB段加速度恒为a1,在BC段加速度恒为a2,已知A、B、C 3点的速度为vA、vB、vC,有vA<vC,且vB=.则加速度a1和a2的大小为() A. a1<a2 B. a1=a2 C. a1>a2 D. 条件不足无法确定 9.(4分)如图所示的x﹣t图象和v﹣t图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是() A. 甲车做直线运动,乙车做曲线运动 B. 0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程 C. 0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远 D. 0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等 10.(4分)一滑块以某一速度从斜面底端滑到顶端时,其速度恰好减为零.若设斜面全长L,滑块通过最初L所需时间为t,则滑块从斜面底端到顶端所用时间为() A. t B. 2t C. t D. t 二、填空题(每空2分,共16分) 11.(8分)打点计时器是一种使交流 电源的计时 仪器.目前,常用的有电磁打点计时器 和电火花打点计时器两种.当电火花打点计时器使用的交流电源频率是50Hz时,电火花计时器每隔打一个点.现在某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带.他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73 cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为m/s,小车运动的加速度大小为,AB的距离应为.(后三个空结果保留三位有效数字) 12.(8分)用打点计时器测定重力加速度,装置如图甲所示. (1)如果实验时所用交流电频率为50Hz,已知当地的重力加速度大约为为9.79m/s2.某同学选取了一条纸带并在该纸带上连续取了4个点,且用刻度尺测出了相邻两个点间距离,则该同学所选的纸带是(图乙所示).(填写代号即可) (2)若打出的另一条纸带如图丙所示,实验时该纸带的(填“甲”或“乙”)端通过夹子和重物相连接.纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为m/s2,该值与当地重力加速度有差异的原因是.(写一个即可) 三、计算题(要有必要的解题过程) 13.(10分)如图展示了某质点做直线运动的v﹣t图象.试根据图象求出: (1)第5s内的加速度; (2)前4s内的位移. 14.(10分)汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~60s内汽车

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