面向双一流建设的研究生教育综合改革路径探析.PDFVIP

面向双一流建设的研究生教育综合改革路径探析.PDF

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
面向双一流建设的研究生教育综合改革路径探析

第 期[总第 期] 研究生教育研究 2 38 No.2 年 月 JournalofGraduateEducation , 2017 4 Apr.2017 文章编号:    2095G1663(2017)02G0057G05 面向“双一流”建设的研究生教育综合改革路径探析 ———以公共管理学科为例 盛明科,蔡振华 (湘潭大学 公共管理学院,湖南 湘潭 ) 411105 摘 要:高水平研究生教育是世界一流大学和一流学科的突出特征,是推进“双一流”建设???重要内容.“双   一流”建设战略部署的推进,对高校研究生教育改革的深化和转型提出了新的更高要求.结合当前国内公共 管理学科来看,研究生教育存在培养目标模糊、资源配置僵化、培养体系趋同、质量保障弱化等问题.面向国 家推进“双一流”建设战略目标,高校必须从培养目标、教学体系、学科资源、质量保障、教育评 估 五 个 维 度 进 行研究生教育综合改革,培养一批高层次复合型人才. 关键词:“双一流”建设;研究生教育;综合改革;公共管理 中图分类号: 文献标识码: G643     A 双一流 建设是党中央 国务院在新的历史时 诸多重大的成就 双一流 建设是我国在新形势下   “ ” 、 .“ ” 期 为提升我 国 教 育 发 展 水 平 增 强 国 家 核 心 竞 争 实施的一项复杂的系统工程 是与 四个全面 战略 , 、 , “ ” 力 奠定国家未来长远发展基础而在高等教育系统 部署相配 套 的 教 育 战 略 举 措 这 一 教 育 方 针 的 推 、 . 推行的又一国家工程[1] 研究生教育位于高等教育 进 对我国研究生教育的改革与发展提出了更高的 . , 的顶端 肩负着培养拔尖创新人才与发展创新科学 要求 , . 技术的重要使命 研究生教育代表高等教育的质量 (一)“双一流”建设要求以绩效为杠杆配置研究 . 和水平 在高

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档