Unit5NelsonMandela-----amodernhero第4课时学案人教版必修1.docVIP

金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 2 页 共  NUMPAGES 2 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  Unit5 Nelson Mandela a modern hero 第四课时 语言知识课 一 找出下列重点短语 为而死___________ 质量好的___________________ 为而战__________ 与并肩作战_______________ 反对斗争___________ 信任_______________________ 被判处___________ 提供_______________________ 法律问题___________ 有远_____________________ 不得不___________ 继续做某事_________________ 支付学费___________ 难过的悲 哀的______________ 为着急担忧___________ 失业_______________________ 在上班______________ 过去的三十年_______________ 处于阶段__________________ 什么权利也没有_____________ 几乎________________ 选择他们的领导_____________ 投票赞成___________________ 事实上_____________________ 或者或者________________ 重要的_____________________ 被置于的境地_______________ 接受_______________________ 破坏法律______________________ 用暴力反抗暴力_____________ 事实上_____________________ 帮助某人做某事_____________ 炸毁爆炸_____________________ 坐牢 _____________________ 实现梦想______________________ 使白人和黑人平等___________ 愿意做某事______________________ 求助于暴力_________________ 二 重点句式 1 I felt bad the first time I talked to a group. the first time 引导_______状语从句，意为“第一次时” 翻译： I was full of admiration _____ _____ _______ I stepped into Nanjing University. 我第一次到南京时，发现全城都是树。 __________________________________________________________________ The last time 引导时间状语从句，意为______________ The last time I saw him, he was getting well along with his lessons. 翻译：______________________________________________________________ 注意： （1）the first /second/last time 本是名词短语，但有时可用作连词词组，引导一个时间状语从句，上面句子中的the first time I talked to a group 可换成：When I talked to a group for the first time. 类似的用法有： the moment / the minute / the instant = as soon as一就/ every time每次 I started the moment your letter arrived. 翻译：_