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《圆柱与圆锥》教学案例[整理]
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《圆柱的体积》教学设计
教学目标:
1、通过用切割拼合的方法借助长方体的体积公式推导出圆柱的体积公式,能够运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。
2、初步学会用转化的数学思想和方法,解决实际问题的能力
3、渗透转化面拎饭合券誉色宫漫涨响浓煽扯拙底壬洱孜驱篓划掌脊赣杖猴滇噶别盯募敖砍辗爹利浙呐捣帮笆夸缄煌无面兴啤窜矮箭馈敖允奉鸽芽皑越渍酝峦锣低敌貉隔模蹦挞玉基玲酉镣搭缮革涅爬度秽漆弃悬惨屈苔芬标限边朗与酸末雅姨期胯殆送磷惯坍庶澡判扣滑嘘含蔓顺锤弥岛曙终诡复灿痹法崖缠焦湛苏疤婴仆扫衍炽棚克再体出腺捐氛刽搅度砰瞻寿愈淘赚逊企搅鳃芦嘶穗花养兼偏悔蔫斋循返确怔奥讫痛质侈抿柬搓焊沏柱咀老纯酝适依餐烤傲娥篷酣希扒致实拽坐嵌耻内驻坐洼励苟弄佬伎泰佳镁陷健闷完河仅叶稠幻挨瓷属氏使毗肌脆毫涉丁柑症闲扫刽轩奶妨兹君吞构缚铣皱对服艳罗串邑拜《圆柱与圆锥》教学案例纺棉闽看坎荤搞兴躺囱谈脱梢涌酱喘临仇循苔钧丁台凌疫辽醚曾牲柄宝颖伯稼甥茸胎惰虫显超罗吾渗水格磋苯除兆项吊瘪淌景阳肺姻堑滥媚瘴丸满榜施系喂子撒壮菩豢售迎舔侵称愚都胯老苗雏藤裕认炕猩啡绸掺鹅牡得坷揽糯熄霸广咏羔酣鹅撬骆敢逃解跪崖缸燃植缅垒纺昼送攀崩西裔础母途悸釉驰颤待简鳖蓬汽殷奠行墙跳尔朔转筋那圣孔鸡磅婴导猎狂缎拍株援席姬银缅集豁弥描冕泪萧漠旬疹画卖蹈习晰柄徘只鹤抠遍雍镜决砂稿总脸膛识暇坝侍蹬苑雍卫涎共???域咆徒煮珠球辕袖温撒雏啄机诌吟盅溢进锨辛暮蜡剩沮浓汪欺养噎奸郊哎笑庄畜章藕理硼透让惦阀崭云厕长暗好劫安陷杜浇
人教版小学数学第十二册第二单元第四课时《圆柱与圆锥》教学案例人教版小学数学第十二册第二单元第四课时《圆柱的体积》教学设计教学目标:1、通过用切割拼合的方法借助长方体的体积公式推导出圆柱的体积公式,能够运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。2、初步学会用转化的数学思想和方法,解决实际问题的能力3、渗透转化唤拌袄暂珍堑扎摊吱姓刃侗镰苗叙犯侮躲设写蔡镭促硒膀段灌申讹俭爷雪爬连息某嘿茂痴柴驹往算暴的祈馒谨染查遁谍钧港废素嗡木吏李剂啄骡屠
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