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云南省德宏州梁河县第一中学高中生物 5.5 生态系统的稳定性课件 新人教版必修3
;生物圈II号;问题一 科学家们为什么要建造“生物圈II号”并进行实验?问题二 在“生物圈II号”中模拟生物建立了哪些生态系统? 里面有哪些成分?问题三 几位科学家原打算在“生物圈II号”中自给自足生活两 年,为什么中途撤出?这个实验过程中出现了什么问题?实验失败说明了什么问题?; 生态系统中的生物既有出生也有死亡,既有迁入也有迁出;阳光、温度、水分等无机环境因素也在不断地改变。; 生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫生态系统的稳定性。;概念:生态系统抵抗外界干扰使自身结构功能维持
原状的能力。;抵抗力稳定性高的生态系统特征:;抵抗力稳定性高的生态系统特征:;抵抗力稳定性高的生态系统特征:;概念:生态系统受到外界干扰使自身结构功能破 坏后恢复原状的能力。;恢复力稳???性高的生态系统特征:;恢复力稳定性高的生态系统特征:;恢复力稳定性高的生态系统特征:; 对一个生态系统来说,抵抗力稳定性与恢复力稳定性存在相反关系。;2、提高生态系统的稳定性;保持与提高生物的数量,保护生物的多样性,提高生态系统的抵抗力稳定性。
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