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选修一学案6第二单元第3课富国强兵的秦国
班级 姓名 学号 组号______
高二历史选修一教学案(6)
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第二单元第3课 富国强兵的秦国
【本课目标】探讨商鞅变法的历史作用。
重点:商鞅变法的历史作用(主要是对秦国制度改革和国力强盛所产生的影响)
难点:学会一分为二地看待和评价商鞅变法的得失;如何理解“商鞅虽死,秦法未败”?
【预习自学】
一、商鞅之死:
1、商鞅变法受挫的原因: 对新法的抵制抗拒; 去世,商鞅失去支持;推行新法的过程中用人不当。
2、过程:前 年,秦孝公去世, 即位,下令发兵捕拿商鞅,商鞅被迫在 起兵自卫,兵败被杀,车裂示众。
3、结果: 等措施保留下来。
二、富国强兵的秦国:(重点背诵)
1、商鞅变法的历史地位:商鞅变法是一次较为 的改革运动。
(1)改革使秦国废除了 ,创建了适合社会经济发展的 ;
(2)改革推动了秦国 ,促进了 的繁荣,为秦国的 和后来的统一全国奠定了基础 。
(3)对 乃至 的发展都起了重要作用。
2、积极作用:
(1)政治上:打击并瓦解了 ,健全了 的职能,并开又始建设 。如普遍行 ,户籍 与连坐法等等,对后世影响深远。
(2)经济上: ,从根本上改变了旧有的生产关系,确立了 。 激发了劳动者的 ,促进了秦国 。
(3)军事上:极大地提高了 。在对外兼并战争中相继打败 和 ,为秦国下一步的发展创造了有利条件。
3、秦国霸主地位确立的标志:343年, 派人送礼给秦孝公,各诸侯国派人祝贺。
三、变法的局限性:
(1)轻视教化,鼓吹 ;刑法严苛,实行 法。
(2)一定程度上加重了 的剥削和压迫;
(3)未与旧的 、 、 彻底划清界限。
【合作探究】
1.结合史实,简析商鞅变法受挫的原因。
2.从政治、经济和军事三方面说明商鞅变法的重大历史作用。
3.商鞅变法存在哪些历史的局限性?你怎样看待这些局限性?
4.开放探究:《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。议一议:商鞅变法成功了,还是失败了?判断改革成败的主要标准应是什么?
5.重要概念
为田开阡陌封疆
二十等爵制
连做法
【检测反馈】
一、单项选择题:
1. 商鞅变法触犯了下列哪个阶级的利益 ( )
A.新兴地主 B.自耕农 C.奴隶 D.奴隶主贵族中的保守势力
2. 商鞅变法措施中在社会经济方面对后世影响最为深远的是
A.废除井田制 B.奖励耕战制度 C.重农抑商 D.建立县制
3. 对秦国来说,商鞅变法起到的决定性的历史作用是 ( )
A.废除了旧制度,创建了适合经济发展的新制度 B.秦国的军事力量日渐增强
C.加速了秦国专制主义中央集权政治的发展 D.为秦始皇统一六国奠定了基础
4. 商鞅“为田开阡陌封疆”对生产关系的变化所产生的深刻影响是 ( )
A.促进了封建剥削方式的产生 B.使小农经济成为主要的经济
C.小农成为国家赋税的主要来源 D.以法律的形式确认了土地私有
5. 商鞅变法时,秦国出现了“勇于公战,怯于私斗”的现象,主要是由于 ( )
A.实行连坐法 B.重农抑商 C.奖励军功 D.“燔诗书以明法令”
6. 商鞅变法的历史局限性是①轻视教化②以法家思想为指导③轻视儒家思想④轻罪重罚( )
A.①② B.③④ C.
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