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人教版高中政治经济生活第十课
;科学发展观和小康社会的经济建设;突重点
破难点;总体小康与全面小康三大区别;(1)、必要性和重要性
①片面追求经济快速增长,导致资源短缺,环境污染。
②科学发展观是发展中国特色社会主义的基本要求,是实现经济社会又好又快发展的内在需要,是实现全面建设小康社会奋斗目标的必然要求。
③科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
④牢固树立并认真落实科学发展观,就能促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展,中国特色社会主义伟大事业就能更加卓有成效地向前进。; 2、科学发展观的内涵
(1)第一要义是发展
原因:①生产力是社会发展的最终决定力量,解放和发展生产力始终是社会主义的根本任务
②这是由我国现阶段的基本国情和主要矛盾决定的
③只有把发展作为第一要务,才能进一步提高人民物质文化生活水平;才能增强我国的综合国力;才能更好地履行维护世界和平与促进共同发展的责任;才能解决社会中的各种矛盾,维护社会稳定和国家安全。
怎么办:坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力;实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。;(2)核心是以人为本:
内涵:就是以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化等权益,让发展成果惠及全体人民
怎么办:①坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,发挥人民首创精神
②要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点
③要把解决民生问题放在首位,切实解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,保障人民经济、政治、文化、社会权益,促进人的全面发展。;(3)基本要求:全面协调可持续
全面:就是以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化、社会建设,实现经济发展和社会全面进步。
协调:就是坚持“五个统筹”,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
可持续:就是坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐,实现经济社会永续发展。;1、生态文明的含义
是人类在发展物质文明过程中保护和改善生态环境的成果,它表现为人与自然和谐程度的进步和人们生态文明观念的增强。 ; 3、建设生态文明的措施
(1)必须加快转变经济发展方式,到2020年基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式和消费模式。
(2)必须坚持走中国特色新型工业化道路,大力调整优化产业结构,加快发展第三产业,提高其比重和水平;并且优化第二产业内部结构,大力推进信息化与工业化融合,提升高技术产业,限制高耗能、高污染工业的发展。
(3)要立足我国国情,正确引导消费结构升级,形成有利于节约能源资源和保护环境的城乡建设模式和消费模式。 ;(2010年高考天津卷)长期以来,对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境,进而损害到人类自身的利益。在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨,探索人类生存发展的新模式。生态城建成后,将实现可再生能源的广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。这体现了科学发展观中的
①以人为本 ②全面发展
③协调发展 ④可持续发展
A、①②③ B、①②④
C、①③④ D、②③④;(1)实现国民经济又好又快发展是贯彻落实科学发展的必然要求,是对经济建设规律认识的深化;3、“好”与“快”是有机统一的
(1)“好”与“快”互为条件,既相互促进又相互制约,不能把二者割裂开来和对立起来。
(2)又好又快,要求“快”以“好”为前提的,坚持“好”字当头,好中求快,把握发展的节奏和步伐,使较快的增长速度长期保持下去。如果单纯追求快速增长,忽视质量、效益、结构和发展的可持续性,就有可能出现盲目追求高指标,高速度,导致经济大起大落,结果欲速不达。
(3)快也是好的必要条件。较快增长本身就是较好发展的重要基础。只有保持较快的增长,才能抓住机遇,不断增强经济实力,更好地解决发展中存在的矛盾和问题。;自主创新的内涵; 1.必要性
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