母亲对孩子情感的影响.docVIP

母亲对孩子情感的影响 小月特别爱自己的丈夫，但是他们却两天一小吵，三天一大吵。没几天，他们的邻居就可以听到他们家小月歇斯底里的爆发，不是用头撞墙就是对墙拳打脚踢，要么就开始破口大骂，而引起小月这些反应的往往就是一件小事。不是她的丈夫没有陪她说话，光顾照顾孩子了，就是她说话，她丈夫顶嘴了。当她的丈夫出去工作的时候，她又在想他会不会背着我找其他的女人。小月爱自己的丈夫，她的行为却深深的伤害着她爱的男人。 在回顾小月的过去的时候，我发现小月在小的时候和自己的母亲就根本没有建立起依恋关系。她一直被自己的父母寄养在别人家。一会儿是叔叔家，一会儿是舅舅家。5岁她才回到妈妈身边，可是在这个过程中，她都跟过三个妈妈了。小时候这种颠沛流离的生活，让小月成为了一个焦虑型的人，她不知道自己什么时候会失去家，失去那些爱她的人。因为她唯一能感觉到的是被父母抛弃的恐惧。所以长大后，面对自己爱的人，自己的丈夫，她表现的就是一种歇斯底里的控制，她希望借由这种行为来获得安全感。 这就是一个母亲对自己孩子情感的的影响。这样的例子还有很多很多。所以在情感研究中，对于情感的依赖关系也根据亲子关系被分为了三种：安全型，回避型，焦虑型。 我们先看一下婴幼儿的依恋关系： 安斯沃思为研究母婴依恋的个别差异(1978)建立了一个称为“陌生情境”的实验程序(见下表)，这一程序用于10－24个月的儿童，因为这时是婴儿表现分离焦虑和陌生人焦虑的敏感时期。 “陌生情境”实验程序[5] 次序 人的出现 情境变化 1 母亲，婴儿 进入房间 2 母亲，婴儿，陌生人 陌生人进来,加入母婴情境 3 婴儿，陌生人 母亲离去 4 母亲，婴儿 母亲回来，陌生人离去 5 婴儿 母亲离去 6 婴儿，陌生人 陌生人回来 7 母亲，婴儿 母亲回来，陌生人离去 每段时间均为3分钟，如果婴儿过于痛苦，3、5、6段可以缩短，而4、7段有时可以延长。按照此法进行检测，安斯沃思把依恋划分为3种类型：a型：回避型(20%)，b型：安全型(60%-65%)，c型：焦虑型(15%)??三种类型的行为特征如下： 2.1 安全型(b型) 这类婴儿与母亲在一起时，喜欢与母亲接近,但并不总是靠在母亲身边，而是积极地探索周围环境，同时时常与母亲进行远距离或近距离的交往。寻求母亲分享他们的玩耍，母亲离开时,表现为不安，有的甚至哭泣。当母亲回来时，他们会立即接近母亲，并迅速缓解悲哀和不安，恢复平静继续玩耍。对陌生人也会表现出不同程度的怯生，在母亲的鼓励下，也能很好地与陌生人交往。 2.2 回避型(a型) 焦虑-回避 这类婴儿与母亲之间情感淡漠。与母亲在一起时，多数时间自己玩耍,很少理会母亲；与母亲分离时，悲伤程度小，能专心做自己的事，当母亲回来时，不积极欢迎，也无明显的喜悦。抱他时会挣脱或身体移开，主动回避。 2.3 焦虑c型) 焦虑-抵抗 这类婴儿对母亲离开非常警惕。与母亲在一起时，喜欢与母亲保持身体接触，母亲离开后极端痛苦，但当母亲返回表现出焦虑情绪。他们一方面寻求与母亲接触，同时在母亲亲近时又生气地拒绝，要花相当长的时间才能使他们平静下来。对陌生人表现出退缩、难以接近的现象。 在在三种依恋类型中，安全型依恋为良好、积极的依恋，而回避型和焦虑型依恋为不安全性依恋，是一种消极、不良的依恋。依恋的性质取决于母亲对婴儿所发出信号的敏感性和对婴儿的关心程度。如果母亲能对婴儿发出的信号作出及时、恰当、抚爱的反应，婴儿就能发展对母亲的信任、亲近，形成安全型依恋。反之，则不能。因此，作为母亲是否对婴儿敏感、有爱心，对婴儿安全依恋的形成至关重要。早期安全依恋的形成对儿童心理的发展具有深远的影响，这应引起父母的足够的重视。 这些和母亲有不同依恋关系的孩子长大之后和自己的恋人之间的关系如何呢？请看下表： 长大后的孩子的情感关系 安全型回避型焦虑型记忆在安全型的人的记忆中，他们的父母总会在身边，很温暖，有爱心。回避型的人的记忆是他们的母亲很冷漠，拒绝他，总不在身边。焦虑型的人则记得他的父亲很不公平。态度安全型的人有自信，很少自我怀疑。别人喜欢他，他也相信别人，他认为别人都是可靠的，好心的，喜欢帮助人，直到不好的经历让他接受教训为止。回避型的人对别人充满了怀疑，认为别人都不诚实，不可信。他们缺乏自信，特别是在社交中。焦虑型的人则认为他们对环境和自己的命运没有什么控制权，觉得很难了解别人和预测别人的行为，所以别人的行为使他感到困扰。目标安全型的人会努力与她所爱的人建立亲密关系，想办法在依赖与独立间建立一个平衡