Unit5　Canada“TheTrueNorth”--目标导引学案（人教版必修3）.docVIP

金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 3 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  Unit 5　Canada—“The True North”--目标导引 学案（人教版必修3） 单元概要 表一 重点词汇温馨提示continent n.大陆；陆地请掌握该词与land的区别。eastward adv. 向东　adj. 向东的;朝东的请注意 -ward后缀,表示方向,可用作形容词和副词。harbour n.海港请掌握该词与port的区别。settle vt. vi.定居、解决；平静下来请掌握其固定搭配settle down。within prep. 在……之内；不超出请注意within和in的区别。boarder n. vt. vi.边界；国界请掌握其固定短语on the boarder of。figure vi. vt.计算；想；估计??记住其固定搭配figure out。terrify vt.使恐怖；恐吓请掌握terrify,be afraid of,fear和frighten的区别。tour vi. n.旅行；旅游请区别tour,journey,travel和trip的用法。broad adj.宽敞的；广泛的,主要的请掌握broad和wide的区别。表二 重点交际用语Direction and Position方向和位置 —Where is...？……在哪儿？ —To the south of/In the north of...在……的南面/北面。 —Within...在……内。 —How far is...？……多远？ —It is...有……  How does one go to...？怎么去……？ —In what direction is...？……在哪个方向？  —On the west...在……的西面。 —On the border of...在……的边界。 —Is...close to/far from...？……离……很远/很近吗？重点语法学习并掌握同位语从句的概念、意义及用法。写作学完本单元后能写一篇介绍某地的文章。情感态度价值观通过对本单元两篇文章的学习,可加深对加拿大背景知识的了解,了解其地理位置、历史状况、语言文化、风俗习惯等。我们在平时要注重丰富自己的英美国家文化背景知识,这对英语的学习有很重要的意义。学习策略 如何开发“课程资源” 为了锻炼和提高收集信息和处理信息的能力,我们在学习本单元时要积极主动地参与到课程资源的开发和利用中,不要仅仅满足于课文给我们提供的信息。具体做法是： 1.上课之前找一张加拿大地图并标出课文中出现的地名或从网络上寻找一些有关加拿大的资料。 2.自己确定一个主题去进行研究；如：中国和加拿大的对比、加拿大的文化、加拿大移民等。 3.到旅行社作一个调查,写一篇英文短文介绍你感兴趣的地方的有关事项,如：位置、交通、风景等。