- 1
- 0
- 约3.65千字
- 约 4页
- 2017-04-22 发布于湖北
- 举报
2015-2016学年岳麓版选修3:第16课 处于战争边缘的世界 作业.doc
2015-2016学年岳麓版选修3:第16课 处于战争边缘的世界 作业
一、选择题
1.20世纪50年代中期,苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针,美国也提出“和平演变”战略,表明( )
A.美苏准备再次合作
B.双方用冷战方式争夺世界霸权
C.世界出现了和平的契机
D.接受中国“求同存异”主张
【解析】 第二次世界大战后,两极格局的形成,全面冷战,实质是美苏两个超级大国在争夺世界霸权。苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针,实质是想与美国平起平坐,争夺世界霸权,而美国的“和平演变”是要颠覆苏联社会主义政权,独霸世界。A、C、D都与史实不符,是错误的。
【答案】 B
2.在纽约,一群青年人狂喊:“与其让俄国人的原子弹来轰击,不如自己毁灭算了!”在莫斯科,几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎,等待末日的到来。在哈瓦那,天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是( )
A.1961年柏林危机 B.苏伊士运河战争
C.1964年越南战争 D.古巴导弹危机
【解析】 古巴导弹危机使美苏剑拔弩张,世界面临核战争的危险。注意材料中的“纽约”“莫斯科”和“哈瓦那”分别是美、苏和古巴的城市。
【答案】 D
3.观察下图:图中握在一起的手上分别写着“缓”“和”;刀身上都写着“优势”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻( )
A
您可能关注的文档
- 2015-2016学年人教版选修3-5 17.1 能量量子化 学案.doc
- 2015-2016学年人教版选修3-5 能量量子化 作业.doc
- 2015-2016学年人教版选修3-5 能量量子化 教案.doc
- 2015-2016学年人教版选修3-5 能量量子化 教案2.doc
- 2015-2016学年人教版选修3-5动量和能量知识的综合运用 作业(5张).DOC
- 2015-2016学年人教版选修3-5第十七章第1节 能量量子化 教案.doc
- 2015-2016学年人教版选修3:1.2 旷日持久的战争 作业.doc
- 2015-2016学年人教版选修3:1.2 旷日持久的战争 教案.doc
- 2015-2016学年人教版选修3:1.4 第一次世界大战的后果 作业.doc
- 2015-2016学年人教版选修3:1.4 第一次世界大战的后果 教案.doc
最近下载
- 五一劳动节主题班会 6.ppt VIP
- 中华民族共同体概论讲稿专家版《中华民族共同体概论》大讲堂之 第八讲 供奉中国与中华民族内聚发展(辽宋夏金时期).doc VIP
- DGJ08-2143-2021 公共建筑绿色设计标准(2024局部修订).docx VIP
- 天津一中高二下期末试卷(数学).pdf VIP
- ABB Manual - NGC8206 French (Rev AB) 手册(英语)说明书.pdf
- 河南中国移动ai面试题库及答案.doc
- 《思政元素融入初中生物课程中的探索与实践》.docx VIP
- 2026年事业单位会计题库及答案.docx
- 2025年《中华民族共同体概论》-第十四讲 新中国与中华民族的新纪元(1949—2012)-专家大讲堂讲义.docx VIP
- 300立方米柴油储罐设计.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)