八年级思想品德第1课人民当家作主的国家课件选编.ppt

;大家了解我们的国家吗？ 我们先来谈谈 我们的国徽。 ①大家看见哪些地方悬挂国徽的？（见教材P4页） ②所有的公共和私人场合都能悬挂吗？为什么？（国家的象征和标志） ③请大家观察国徽的图案是怎样的？你知道每个图案和整个图案体现了什么吗？（见教材P4页）;中国共产党; ------我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。;人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。;2、我国现阶段人民的构成：; 社会主义制度建立后，社会上还存在着极少数敌对势力和破坏社会主义制度的敌对分子。; 公民权利的含义（举例：受教育的权利、人身自由权利、隐私权、名誉权、财产权等） ;2、人民和公民的区别;公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。;公民和人民的区别：; ;3、我国的权利保障体制; 例如：当我们的权益受到侵害时，有权向检查机关举报，也有权向人民法院提起诉讼(我国宪法将审判权赋予各级人民法院)，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。;下列具体法律与保障我们的权利之间有何关系？;司法保障;6名女中学生因参加学校文艺汇演，到商场选购化妆品。柜台负责人傅某怀疑学生偷化妆品，不顾学生的再三表白，将学生带到治安室强行搜身，结果并未找到“赃物”。1、傅某把6名学生带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利？2、6名学生该如何维护自己的合法权益？;小结;权利：公民或法人依法行使的权力和利益。与义务相对应。 ;巩固练习： ;3．在2012年中国工人在苏丹被劫持事件中，中国政府要求苏丹政府要保证中国公民的人身安全，这里的“中国公民”是指： A．在中国拥有财产的人 B．居住在中国境内的人 C．具有中国国籍的人 D．从小在中国长大的人; 5．公民和人民的区别是： A．人民享有政治权利，公民不享有政治权利 B．人民是政治概念，公民是法律概念 C．人民享有权利多，公民享有权利少 D．人民参与国家管理，公民不???与国家管理;7．材料一、小赵，18岁时应征入伍，服役期间，他苦练军事技术，积极参加部队文化夜校。退役后，他开了一家小餐馆。他诚信经营，童叟无欺。他为人正直，主动反映一些工商管理人员在执法时的粗暴行为，建议文明执法。他深得群众信任，在选举中，光荣当选为镇人大代表。 材料二、中新网2013年4月27日电 据成都市人民政府新闻办“成都发布”微博消息，成都居民樊某(女，33岁)在网上编造谣言，煽动进行非法“示威游行”，并谎称“政府已批准”，涉嫌散布谣言，扰乱公共秩序，被依法追究责任。 材料一中小赵依法行使了公民的哪些基本权利？ 结合材料二谈谈怎样才能扮演好“公民”这一角色。