八年级物理上册 第1-2章复习学案（无答案） 教科版.doc

PAGE  第1-2章复习学案 班级 姓名 1.认识什么是物理学，理解科学探究的环节； 2.会正确应刻度尺测量物体的长度； 3.会描述物体的运动，灵活应用速度公式进行相关计算。 知识梳理 一、认识物理学 1.物理学主要研究 ， ， ， ， 等运动和相互作用规律。物理学是以 和 为基础的自然科学。 2.科学探究的七个环节是： 、 、 、 、 、 、 。 二、长度与时间的测量 3．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 。 4．长度的主单位是 ，用符号： 表示，我们走两步的距离约是 米，课桌的高度约 米。 5．长度的单位关系是：1km= m= dm= cm= mm= μm 人的头发丝的直径约为：0.07 ；地球的半径：6400 。 6．刻度尺的正确使用：“三观五会”，三观指的是使用刻度尺之前，一要观察_________在哪里，是否磨损；二要观察__________，即刻度尺的测量范围；三要观察_________，即刻度尺的最小刻度的长度。五会指的是使用刻度尺时，一要会选，根据测量 选择不同精度的刻度尺（不一定越精确越好）；二要会放，要求是：位置正，靠刻度， ；三要会看，读数时视线要与尺面 _____ ；四要会读，读数时要估读到 的下一位数字；五要会记，记录测量结果由 和 组成。 7．误差： 与 之间的差异，叫误差。（事实上，一个物体长度的真实值是没有人知道的）误差是绝对 的，它只能 ，常用减少误差的方法是： 。 8．时间的主单位是 ，用符号： 表示,常用单位有: ， , ， 。 9．时间单位的关系：1h= min； 1min= s； 1s= ms； 1ms= μs。 三、动与静 10．机械运动：物体 的变化叫机械运动。 11．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作 的物体（或者说被假定 的物体）叫参照物。 12．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的 。 四、快与慢 13．速度的物理意义：用来表示物体 的物理量。 14．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在 内通过的 。 15．匀速直线运动：快慢 ，经过的路线是 的运动。这是最简单的机械运动。 16．匀速直线运动速度计算公式： 。 17．速度的单位： _____、 ；1m/s= km/h。 18．变速运动：物体运动速度是 的运动。 19．平均速度：在变速运动中，用 除以 就是平均速度。公式： 。 1．如图1所示，木块的长度为 cm；此刻度尺的分度值是 cm。 2．对同一物体的运动情况的描述可能不同。 例如： （1）图中收割机司机的判断是以 为参照物的， 田野旁的小朋友的判断是以 为参照物的。 （2）正在行驶的列车，若选择铁轨两旁的树为参照物，列车是 的，若选择列车上的座椅为参照物，则列车是_______的。 3．小明用下图所示装置做测小车在斜面上向下运动时平均速度”的实验： （1）该实验的根据公式是_______。实验中用_______测路程,用_______测时间。 （2）请根据图1所示，填写下列表格。 4.一列长450m的列车，经过一座长2250m的隧道，列车完全进入隧道用了2.5s，求： （1）列车穿过这条隧道需要多长时间？ （2