2015届高考生物一轮复习高效检测 1.4细胞的物质输入和输出(人教版).docVIP

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  • 2017-04-22 发布于湖北
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2015届高考生物一轮复习高效检测 1.4细胞的物质输入和输出(人教版).doc

2015届高考生物一轮复习高效检测 1.4细胞的物质输入和输出(人教版).doc

2015届高考生物一轮复习高效检测 1.4细胞的物质输入和输出(人教版) (时间45分钟 分数100分) 一、选择题(每小题6分共66分) 1.如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是(  ) A.据图可确定①为既耗能又需载体蛋白的主动运输 B.⑤⑥两种方式的共同特点是逆浓度梯度运输物质 C.母乳中的免疫球蛋白可通过①③两种方式被吸收 D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与③胞吞作用有关 解析:物质跨膜运输方式为主动运输和被动运输,而K+通过膜的方式为主动运输,因而可确定①为主动运输、②为被动运输,物质非跨膜运输包括胞吞、胞吐两种方式;被动运输是顺浓度梯度运输物质;母乳中的免疫球蛋白通过胞吞方式被吸收;细胞膜具有选择透过性,蔗糖不能进入细胞,果脯腌制过程中,细胞已死亡,细胞膜失去选择透过性,蔗糖才能进入细胞。 答案:A 2.如图表示一中间隔以半透膜(只允许水分子通过)的水槽,两侧分别加入等物质的量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶,在加入麦芽糖酶前后a、b两侧液面的变化是(  ) A.加酶前a侧液面上升,加酶后b侧液面上升并高于a侧液面 B.加酶前a侧液面上升,加酶后b侧液面上升并等于a侧液面 C.加酶前后a、b两侧液面不变 D.加酶前a、b两侧液面不变,加酶后b侧液面上升并高于a侧液面 解析:溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目

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