八年级第一单元作文选编.ppt

记叙文写作;作文中常出现的问题;题目;2、注意作文题目的书写格式;3、文章的标题要能体现文章的内容;格式;2、首格不能出现标点符号;3、文中不能出现真实人名、校名;4、注意标点符号的使用;5、不要出现错别字;内容上的问题;1、没有用具体的事例来表现人物的品性，只是泛泛而谈。;2、文中有具体的事例，但不能突显出人物的性格。;3、在叙述事件的过程中要以主人公为重点，切不可本末倒置，导致文章详略不当。;4、入题太慢，段与段之间缺乏联系。;5、文辞优美，但不属于记叙文体。;6、人物描写较少，致使人物形象不够鲜明。;7、文章所举事例陈旧老套，缺乏新颖。;8、语句不通，语言贫乏。;9、文章缺乏真实性。;好文章的标准是什么呢？;1、开门见山，直入主题； 2、最好是总分总的结构； 如：开篇写我的母亲是一位理解孩子，拥有一副热心肠的人。下面两个自然段就具体举出两个事例表现母亲的这两种品性。最后写出我从中受到的影响。 3、有具体的事例表现人物的品性。 4、文章情感真挚，让人读来回味无穷。 5、用词准确，能精准地表达自己内心的情感。;范文赏析;范文的格式;我的母亲 ——阿依扎提; 小学二三年级，我成绩很好，在班里独居鳌头，不免有些飘飘然。有一天，妈妈忽然问起**的成绩，我大声的说：“他就是个笨蛋！”妈妈的脸上闪过一丝愤怒，极力克制自己的情绪，轻轻说道：“你不可以这样说他。”一句话，很有分量的一句话，像大石头压得我喘不过气来。母亲意味深长地说：“人和人都是平等的，你不能以成绩判断他的好坏，而且你也不能骂别人是笨蛋呀！就算你的成绩很好，你也不能这样说别人吧！” 这件事一直影响我到现在，至此，我从没骂过别人“笨蛋”，从没轻视侮辱过别人。母亲不仅教会我尊重别人，而且让我修得了好脾气。;邻里乡间，不免有些人嚼舌根，说闲话。母亲往往成为被冤枉的对象。可母亲从不因此记恨别人，鉴于她的好脾气吧！母亲很少生气，很少与人吵架拌嘴，零零总总，母亲有宽宏大量的因子。于是乎，女承母性，我从不记恨别人，也不与人争辩。“比天还??阔的是胸怀”，受母亲的言传身教，我努力成为宽宏大量的人。; 母亲，是一个平凡而又不平凡，普通而又不普通的一个妇女。她教会了我吃饭穿衣，洗衣做饭之外的精神方面的东西。 母亲，我最亲爱的老师！