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实际问题和一元一次方程[工程问题]
第三章 一元一次方程;学习目标与重点难点
本课学习的是列一元一次方程解决实际应用问题，本课以“工程问题”这个典型问题为载体，渗透了建立方程模型解决实际问题的数学思想．
学习目标：
1．会通过列方程解决 “工程问题”；
2．掌握列方程解决实际问题的一般步骤；
3．通过列方程解决实际问题的过程，体会建模思想
学习重点：
建立模型解决实际问题的一般方法．;
回忆小学学习的工程问题，解决问题：
;思考：甲每小时完成全部工作的 ；
乙每小时完成全部工作的 ；
甲x小时完成全部工作的 ；
乙x小时完成全部工作的 。;（1）人均效率（一个人做一小时的工作量）是 。
（2）这项工作由8人来做，x小时完成的工作量是 。
;分析：一个人做1小时完成的工作量是 ；
一个人做x小时完成的工作量是 ；
4个人做x小时完成的工作量是 。;;解：设安排 x人先做 4 h，根据题意可得
;;例4、 一件工作，甲单独做需50天才能完成，
乙独做需要45天完成。问在乙单独做7天以
后，甲、乙合作多少天可以完成。;课堂练习; 一项工作，甲单独做要20小时完成，乙单独做要12小时完成,现在先由甲单独做4小时，剩下的部分由甲、乙合作,剩下的部分需要多少小时完成？;
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