八年级语文上册 3《蜡烛》课件2 .ppt

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八年级语文上册 3《蜡烛》课件2

西蒙诺夫; 炮火是葬礼的伴奏音乐,炮弹炸出来的水坑是埋葬地点,坟堆是用手一捧一捧的捧出来的,举行葬礼的人与被葬的人素不相识。这样一个特殊的葬礼,发生在反法西斯战争中。 第二次世界大战中的曾有两支点在南斯拉夫国土上的蜡烛至今仍然闪耀着微弱的光芒,它照亮了所有憎恶战争,热爱和平的人们的心。今天,让我们重温60多年前的那感人的一幕,去体会一种人类最美好的感情,一种不分国界,情同母子的感情。 ;历史的回顾;盟军登陆抢占海滩;文学常识;作者简介;读准字音: 舀yǎo 揣(chuāi) 烧灼zhuó 地窖jiào 腋yè下 拂fú晓 瓦砾lì 鞠jū躬gōng 匍匐pú fú 颤巍巍wēi 育乞qǐ西 桥头堡bǎo 契qì柯kē拉耶yē夫 精疲力竭 名副其实 永垂不朽;解释下列词语:;感 知 课 文;1、环境危险,炮火连天 ——想到老妇人不顾生死。 2、年老体弱,掩埋吃力 ——想到老妇人力量的源泉。 3、视若亲人,沉痛哀悼 ——想到老妇人对烈士的感情。 4、烛光闪烁,真情祭悼 ——想到老妇人奉献的精神。 ;为了突出某种形象、某种感情,作者往往会对有些内容反复交代和描写。文章对哪些内容进行了不厌其烦地反复描写?;总结:; 本文为什么要以蜡烛为题?;意蕴丰富的句子;分析人物 南斯拉夫老妇人是怎样一个人?;说说你对老妇人这个人物形象的理解;问题探究:;;3)这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。;4)在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西---她的结婚的花烛---还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。(这段文字如果改写成“在方场上,老妇人的蜡烛还是明晃晃地点在契柯拉耶夫的坟头”,同原句比较一下,说说原句好在哪里。);文中烛光有何象征意义? ;哀思;祈祷和平;谢谢

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