2．5 向量的应用 教案（苏教版必修4）.docVIP

2．5向量的应用 ●三维目标 1．知识与技能 会用向量方法处理简单的物理和几何问题． 2．过程与方法 通过本节的学习，研究向量法和坐标法处理物理和几何问题的思想． 3．情感、态度与价值观 (1)培养分析事物间相互联系的能力，提高学科间相互渗透的学习方法． (2)通过对实际问题的抽象思考，培养分析问题和应用知识解决问题的意识与能力． (3)培养热爱生活、热爱自然的高尚情怀． ●重点难点 重点：用向量方法解决简单的几何问题、力学问题等一些实际问题． 难点：用向量方法解决实际问题的基本方法． ●教学建议 关于向量方法在平面几何及物理中的教学 教学时，建议教师在引导学生回顾向量的线性运算、数量积运算及向量加减法的几何意义、向量共线定理、平面向量基本定理等知识的前提下，通过实例充分展示向量的工具性，突出其在生产实际中的应用，在巩固知识的同时，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新和开拓能力． ●教学流程 eq \x(通过例1及其变式训练，使学生掌握用平面向量知识解决物理问题的思路及方法.)?eq \x(通过例2及其变式训练，使学生掌握用向量知识解决平面几何问题的求解策略及方法.)?eq \x(通过例3及其变式训练，使学生掌握用向量法求解解析几何问题的方法.)?eq \x(归纳整理，进行课堂小结，整体认识本节课所学知识.)?eq \x(完成当堂双基达标，巩固所