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第十课 下载文件（一） 一、教学目标 知识方面： 1．使学生初步了解FTP、下载等基本概念。 2．使学生掌握使用浏览器下载FTP网站文件的方法。 3．使学生掌握使用浏览器通过超链接下载软件的方法。 4．使学生掌握在软件下载网站中搜索软件的方法。 技能方面： 1．培养学生使用浏览器下载文件的能力。 2．培养学生自学能力。 情感方面： 1．培养学生互帮互学的精神。 2．培养学生根据已有知识研究解决新问题的意识和能力。 3．培养学生自学意识。 二、教学重点 使用超链接下载软件的方法。 三、教学难点 在软件下载网站搜索软件的方法。 四、教学方法 1．演示法。 2．实践法。 3．自学法。 五、教学手段与教学媒体 多媒体网络教室。 六、课时安排 1课时。 七、教学过程（见下表） 教学内容、步骤与方法学生活动内容与方式预期效果与备注一、导入课题 教师介绍：因特网上的软件资源十分丰富，我们可以从因特网上下载这些软件使用。 二、新课 1．下载软件的概念 （1）什么是FTP? FTP是英文File Transfer Protocol（文件传输协议）的缩写，是因特网上专门为传输文件而提供的一种协议。 （2）下载软件 因特网上有很多网站提供FTP服务，我们将这些网站的文件资料和软件复制到自己计算机磁盘上的过程称为下载软件。 （3）下载软件的管理为了便于管理下载的软件，我们可以在计算机上建立自己的文件夹，专门存放下载的软件。 2．使用FTP下载软件教师介绍：下载FTP软件最简单的方法是使用IE浏览器，在浏览器上输入FTP服务器的网址后，我们就可以像使用资源管理器一样浏览FTP服务器和下载软件。 教师要求学生自学和讨论使用FTP下载软件下载文件的方法，并完成例1。 学生听教师介绍。 学生听教师介绍，学习有关下载软件的概念。 学生在自己的计算机上建立下载软件文件夹。 学生自学、讨论使用FTP下载软件下载文件的方法，完成例1。 学生了解可以从因特网上下载软件使用。 学生了解FTP、下载等基本概念。 培养学生管理资料的意识和习惯。 大部分学生通过自学和讨论可以掌握使用FTP下载软件下载文件的方法，并完成例1。续表 例1使用浏览器连接FTP服务器（ftp：//），并下载其中的eldorado.zip文件。 教师要求学生讲解并演示完成例1的操作方法： （1）启动浏览器，在地址栏输入FTP服务器地址：ftp：//，并按回车键，屏幕显示如图10-1所示； 图10-1 （2）单击“incoming”文件夹； （3）单击要下载文件的文件名“eldorado.zip”；屏幕显示对话框； （4）单击选择对话框中的“将该文件保存到磁盘上”选项； （5）选定保存文件的文件夹和文件名； （6）单击“确定”按钮； （7）文件下载完成后，关闭下载对话框。 教师小结：使用FTP下载软件下载文件的方法与在“资源管理器”中保存文件类似。 3．使用超链接下载软件 学生演示完成例1的操作方法。 学生听教师小结。 学生进一步掌握使用FTP下载软件下载文件的基本方法，明确操作步骤。 将新知识与旧知识相联系，有利于学生掌握。 学生了解使用FTP下载文件的缺点，学习新的方法。续表 教师介绍：使用FTP下载文件，必须清楚地知道文件所在的位置，否则无法下载。在因特网上，有一些专门提供软件下载的网站，我们可以非常方便地从中下载一些有用的软件。 教师要求学生自学、讨论使用超链接下载软件的方法，并完成例2。 例2在“中国下载”网站（http：//） 下载“数学用表1.0”软件。 教师要求学生讲解并演示在“中国下载”网站下载“数学用表1.0”的方法： （1）启动浏览器，进入“中国下载”网站，屏幕显示如图10-2所示； 图10-2 （2）在搜索文本框中输入软件名称“数学用表”并单击“搜索”按钮； （3）单击“数学用表1.0”超链接，进入下载页面； （4）单击页面中的超链接“ftp：//”，学生听教师介绍。 学生自学、讨论使用超链接下载软件的方法，并完成例2。 学生演示在“中国下载”网站下载“数学用表1.0”的方法。 通过自学、讨论，学生可以掌握使用超链接下载软件的方法。 培养学生根据已掌握的知识，学习新知识的能力。 学生进一步掌握使用超链接下载软件的方法并明确操作步骤。续表 即开始下载。 教师小结：使用超链接下载软件（即用浏览器访问软件下载网站来下载软件）可以分为搜索软件和下载软件两步，下载操作与使用FTP下载软件相同。 三、课堂练习 教师布置课堂练习内容和要求： （1）在“软件屋下载中心”网站（http：//）下载一个屏幕保护程序； （2）从网上下载的软件，有很多是经过压缩的文件，参考教材上的“小知识”，试试将这些软件解压缩。 教师布置完课堂练习后进行巡