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快速判断病句口诀和详例讲解
快速判断病句口诀及详例讲解;看到多重定与状,思考语序当不当;; 多层定语的次序。
(记句子——谁的——多少——怎样的——属性)
??? 牢记类句:她是国家队的(a.表领属性的——表“谁的”)一位(b表数量的——表“多少”)有20多年教学经验的(c动词性短语——表“怎样的”)优秀的(d形容词性短语)篮球(e名词)女(f名词)教练。
多层状语的次序。
(记句子――何时-何地-何范围-何种情态,“怎样”-表对象“同谁”)。
??? 牢记类句:1、许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象,“谁”)交谈。
2、那位失主为表谢意(表目的)昨天(时间)在电视台(地点)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌。
;句有并列的内容,种属搭配与照应;;句有并列的内容,种属搭配与照应;;反问再加多重否,表意相反经常有;;能否是否好不好,后面一个对不了;;他它这那还有此,指代不明含糊辞;;他它这那还有此,指代不明含糊辞;;句中数字要细判,约数倍数经常乱;;句中数字要细判,约数倍数经常乱;;是与不是表判断,主宾搭配合习惯;;对和对于前后看,谁是主动要分辨;;个体量词要小心,既修定语又饰宾;;连动逻辑必须审,连宾概念定要分;;连动逻辑必须审,连宾概念定要分;;谓语后带长串宾,一般残缺宾中心;;关联词语要搭配,准确再审主语位;;如果句中有关联词出现,要注意以下三点:??? 1.位置??? 当复句的前后分句主语相同时,关联词应位于主语和谓语之间。(前后主语一致,主语在关联词前)??? 如:小王不但会唱歌,而且小李也会唱歌。(由于前后分句主语不同,“不但”应移至句首)??? 2.搭配??? 关联词的使用必须配套。??? 如:只有好好学习,学习成绩就能大幅度提高。(“只有”和“就”不搭配,应改为“才”)??? 3.逻辑关系??? 注意关联词之间的逻辑关系。??? 如:这个村不但向国家交了大量的粮食,而且不要国家的救济粮了。(不但——而且——引导的复句关系是递进关系,因此两个分句要换位);介词领先查主语,固定搭配要注意;补充;看到多重定与状,思考语序当不当;
句有并列的内容,种属搭配与照应;
反问再加多重否,表意相反经常有;
能否是否好不好,后面一个对不了;
他它这那还有此,指代不明含糊辞;
句中数字要细判,约数倍数经常乱;
是与不是表判断,主宾搭配和习惯;
对和对于前后看,谁是主动要分辨;
个体量词要小心,既修定语又饰宾;
和与二字现句中,断句不同意不同;
连动逻辑必须审,连宾概念定要分;
谓语后带长串宾,一般残缺宾中心;
关联词语要搭配,准确再审主语位;
介词领先查主语,固定搭配要注意。
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