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公开课《关爱你我生命健康》选编
关爱自己生命健康; 有人认为自杀自残只是个人行为,自己有权决定放弃自己的生命和健康。你同意这个观点吗?为什么?;第一:要懂得生命的价值,理解父母养育之恩。; 川川是九年级(8)班的学生,作为毕业班学生,尽管学习很紧张,但他每天按时起床,准时休息。他喜欢打乒乓球,不乱吃零食,也从不在校外不洁食品摊上吃小吃。在“甲流感”肆虐时,川川按老师、家长的要求,自觉戴口罩,不到人群聚集的公共场所。有的同学不太理解,嘲笑他,可他却认为自己的行为实在“保护自己”。也正因如此,川川的生活有规律,学习轻松、有效。;第二:要多学一些卫生保健方面的知识,
养成良好的生活习惯。;;第三:杜绝不良嗜好,
抵制不良诱惑,
纠正不良行为。;当危险发生时;;当危险发生时;1、不要开关任何电器
2、不要使用电话
3、不要产生静电而引发火花
4、立即打开门窗,流通空气,关闭煤气阀门,同时尽快离开中毒环境。
5、有自主呼吸的,充分给以氧气吸入
6、呼吸心跳停止的,立即进行人工呼吸和心脏按压。
7、呼叫120急救服务。;当危险发生时;1、保持体力,以最少的体力,在水中维持最长的时间;第四.遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时,
要沉着冷静,采取最佳应对措施;归纳:如何保护自己的生命健康;关爱他人生命健康;案例分析:;;
同学们树立责任意识和法律意识,不光要关爱自己的生命健康,同时也不得侵害他人生命健康权,应主动关爱他人的生命和健康。
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