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思想政治理论课实践教学讲座[刘刚]
暑期“思政课” 社会实践指导专题讲座
开启社会之门的金钥匙——社会调查
;“思政课” 社会实践课说明;; 1、为什么要进行社会调查？; 2、社会调查是什么？;3、如何进行社会调查？;4、选择社会调查方法;5、社会调查报告的撰写;6、社会调查报告的打印格式;
河南理工大学
2012年暑期”两课“社会实践
调
查
报
告
专 业：
班 级：：
姓 名：
学 号：
2012 年 月 日
;
对河南某区域文化
现状（现象）的调查报告
调研时间：
调研地点：
调查对象：
调查主题：
调查人员：
; 前言
正文
一、调查情况概述
二、对调查情况的分析（经验总结或存在问题原因分析）
三、对策或建议
结论
（通过社会调查，自己的收获；对被调查问题的看法，那些还需要进一步调查和研究。）
; 内容要求。调查提纲（实践证明材料 ）附到调查报告后装订，内容必须真实可靠，若存在抄袭，将视为不合格成绩。
成绩评定。5级分制，3%的优秀率，优秀调研报告汇编成册，备案保存。
完成时间。开学后一周内以班级为单位统一收齐提交，逾期后果自负。
; 最后祝大家
暑期愉快！
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