六年级科学燃烧与灭火(粤教版)选编.pptVIP

小学科学六年级上册;锅着火了，赶紧盖上盖子！; 物质的燃烧;√;能够燃烧的物质叫做可燃物。可燃物是燃烧的首要条件。;燃烧的条件;实验一：点燃一根生日蜡烛，观察实 验，并说说看到了 什么？为什么会发生这样的现象？说明了什么？ ;实验二：将两根燃烧的蜡烛固定在实验桌上。用烧杯罩住 其中一支燃烧着的蜡烛，观察发生了什么现象？  说明了什么？;实验报告单;实验现象：把铁片加热一会儿，铁片热了，火柴也被烫热了，它就燃烧起来。;同时具备;答：如果不继续往炉里添煤，等煤烧完了，炉火因为缺少可燃物 不能继续燃烧。;1.促进可燃物（木炭）完全燃烧的方法：;让木炭燃烧得更旺; 燃烧对人类有利的一面; 燃烧也有对人类有害的一面，火灾会烧毁财物，危及人畜生命，给人类造成巨大损失。;思考：生活中用火不慎???火了，我们要如何来灭火？ 通过控制燃烧的什么条件灭火？;想一想：大家提到的灭火方法为什么能够灭火，你能根据灭火原理的不同将这些方法分类并归纳出灭火的原理吗？;1．清除或隔离可燃物。 2．隔绝氧气(或空气)。 3．使温度降到着火点以下。;【日常生活】;几种常用灭火器的灭火原理和适用范围;1．燃烧是一种常见的物质变化过程。人们常常利用物质在燃烧过程中产生的 和 为人民服务。 2．在通常的情况下，可以燃烧的物质叫做 可燃物 。比如液化气、火柴、煤、酒精、纸、木材等都 可以燃烧 。液化气、火柴、酒精、纸等都属于 。 3．用烧杯罩在燃烧的蜡烛上，火会 ，证明：火燃烧需要 。 4．物质燃烧需要的三个条件： 、 （占空气中的21%）、 （也叫着火点）。 5．灭火的方法只需破坏燃烧条件中的任何一个即可。方法有：隔离 （移走其它油桶）；隔绝 （盖沙子、使用灭火器、盖上湿棉被）；降低 （用水灭火）。 6．灭火的一些方法：答：