沪教版 初三下 第6章 6.1奇光异彩的金属.ppt

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沪教版 初三下 第6章 6.1奇光异彩的金属

;一、应用广泛的金属材料;二、金属的分类和共性;2、共性;三、金属之最;四、金属的共性:;五、合金的特点:;、钢铁;六、焰色反应 1.定义:金属或它们的化合物在灼烧时,使火焰呈特殊的颜色。 钠---黄色 钾---紫色(透过蓝色钴玻璃) 2.操作方法:P38 3.注意:1.焰色反应是金属元素的性质,用 于鉴别金属元素的存在。 2.焰色反应是物理变化。;1、为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制? ;七、金属的化学性质;七、金属的化学性质;2、与稀酸反应;化学反应的基本类型;指出下列反应的基本类型 ; 铁丝浸入硫酸铜溶液中 ;1.实验室的废酸液不能直接倒入下水道,是因为 ;不能用铁桶装硫酸铜溶液是因为 。 2.小兰家中收藏一件清末的铝制佛像,该佛像至今保存十分完好。其主要原因是( ) A.铝不易发生化学反应 B.铝的氧化物容易发生还原反应 C.铝不易被氧化 D.铝易氧化,但氧化铝具有保护内部铝的作用 ;3.填写下列表格(括号内为杂质); 怎样才能比较各种金属的活动性强弱呢?;方法一:大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同。;方法二:金属与盐酸反应的比较;通过上述探究你能比较出镁、锌、铁、铜的金属活动性强弱吗? ; 铁丝浸入硫酸铜溶液中 ;八、金属活动性顺序及其应用:;K;(3)、金属跟盐溶液反应规律:;拓展探究一;拓展探究 二; 某溶液中仅含有AgNO3和Cu(NO3)2两种溶质,将其分成A、B两份,各加入一定量的铁粉,充分反应后,过滤洗涤,分别得到滤渣和滤液。; 在地壳中,矿物常与岩石混合共存在一起形成矿石,那么矿石是如何变成金属的? ;九、金属的冶炼;;;;15、从金属利用的历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用是近百年的事。与这个先后顺序有关的因素是( ) ①金属的延展性 ②金属的导电性 ③地壳中金属元素的含量 ④金属活动性顺序 ⑤金属冶炼的难易程度 A、①③ B、②⑤ C、④⑤ D、②③; 习题1:镁、锌、铁各30克,分别与足量的盐酸反应,各生成氢气的质量是多少?如果反应后各生成氢气30克,则需要这三种金属的质量是多少?;;习题2:(化学练习册第3页第6题); 习题3:(化学练习册7页第7题)等质量的镁、锌、铁三种金属分别跟相同的足量稀硫酸反应,下图能够正确反映时间(t)和产生氢气质量(m)关系的图是( ); 如何解金属与酸反应的图像题 ; 习题4(2004广东汕头)等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,下列是产生氢气的质量与反应时间的关系图,合理的是( ) ;习题5:2011年山东省临沂市化学中考真题;习题6:2010江西化学中考真题; 习题7:(济宁市2007中考)等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应,下列图像能正确反映产生氢气的质量与反应时间之间关系的是( );习题8:在天平两盘上的烧杯中,各放入质量相同的稀盐酸,调节至天平平衡。分别向两边烧杯各放入5克镁和5克铁,镁和铁全部反应而消失后,天平的指针( ) A.偏向加铁的一边 B.偏向加镁的一边 C.仍停留在原来的位置 D.无法确定;习题9:等质量的两种金属M和N分别与足量的稀硫酸反应,都生成+2价金属的硫酸盐和氢气。生成的氢气质量m(纵坐标)与反应时间t(横坐标)的关系如图1,下列结论正??的是( ) A. 相对原子质量:M大于N B. 相对原子质量:N大于M C. 金属M比N活泼 D. 金属N比M活泼 ; 知识改变命运,奋斗成就未来,善于发现规律并利用规律的人,才是会学习的人。成功永远在向敢于探索真理的人微笑。

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