《东西方文化交流的使者》1学案.ppt

第7课 东西方文化交流的使者;预习提纲： 一、“阿拉伯数字”的由来 1、文明传播的两种方式： （1）暴力冲突：如：_____、亚历山大大帝的东征、_______ （2）和平往来：_____、鉴真东渡、_____、玄奘西行、______ 2、东西方和平的使者：阿拉伯人 (1)中国的___、____、火药、___等经过_____人传入西亚、欧洲 (2)阿拉伯人的____、医学知识、_____、______也相继传入中国 3、阿拉伯数字 （1）____人创造了0~9十个数字的计数法 （2）12世纪初，这一简便计数法传到欧洲，被称为_______ （3）_____时，“阿拉伯数字”的写法已与现在的写法基本一致 二、元朝宫廷中的意大利人 1、____年，马可?波罗来华 2、马可?波罗受到____的重用，在中国生活了17年，学会了___ 3、《马可?波罗行纪》记述了马可?波罗在东方的_____，激起了___，刺激了___，促进了世界各国各地之间的了解，友好往来.; 中??是丝绸的故乡,在古代,人们沿着”丝绸之路”,往返于欧洲和亚洲之间.扮演着东西方文化交流使者的角色.;漫漫的沙漠 长长的驼队 悠悠的驼铃;你认识它们吗？;《14世纪前后欧亚主要商路》图 ;“阿拉伯数字”真的是阿拉伯人创造的吗？;结绳记事法;刻木记事法;世界数字;中国古代的筹算规则，算筹记数的表示方法为：个位用纵式，十位用横式，百位再用纵式，千位再用横式，万位再用纵式……这样从右到左，纵横相间，以此类推 ;古代 印度人;阿拉伯人的科学贡献;文化的传输;使者之一：阿拉伯的商人;阿拉伯人对世界文化的贡献;造纸术;使者之二：马可·波罗;马可·波罗东来→中国（元朝） ;;马可·波罗到中国的路线;马可·波罗晋见忽必烈; 今天人们关於马可波罗的所有记忆几乎都来自於他的游记本身，据说在马可波罗回到家乡的第二年，威尼斯与热那亚爆发了一场贸易战争，在海战中被俘的马可波罗进了热那亚监狱，在监狱中他结识了一个名叫鲁斯蒂切诺的作家，为了打发狱中的无聊时光，马可波罗将自己在东方游历的见闻口述给后者笔录，两年后成书，最初的名字叫《寰宇记》。;一段无聊的铁窗生涯 一本改变了世界的旷世奇书。;;它“向西方世界展现了迷人的中国文明” ———1971年意大利驻联合国代表芬奇在欢迎我国参加马可·波罗东游700周年纪念活动代表团时如是说 ;2004年10月马可波罗34代孙帕多莱基亚先生来西湖“祭祖 ”;讨论; 锡兰岛“所产之红宝石，他处无有，……岛中国王有一红宝石，为世界红宝石中之最大而最美者……其长有一大掌，其巨如同人臂。是为世界最光辉之物，其红如火，毫无暇疵，价值之大，颇难以货币计之。”; 印度一个国王“项上戴环，全饰宝石，如红宝石、蓝宝石、绿宝石，及其他宝石之类……胸前项下，悬一丝线，串大珠104颗与红宝石数粒。……臂上亦带三金环，全以重价珍珠宝石为饰；腿上，甚至脚趾亦然。因是国王所带之黄金珍珠宝石价值连城。此事不足为异，盖其所藏甚多，兼为国中之所出也。” ; 日本“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗桅亦用精金，由是此宫之富无限，言之无人能信。” 日本“亦饶有宝石珍珠，珠色如蔷薇，甚美而价甚巨，珠大而圆，与白珠之价等重。”; 你认为《马可波罗行纪》会对欧洲社会产生什么样的影响？