4.1 热力学第一定律 课件(沪科版选修3-3).pptVIP

4.1 热力学第一定律 课件(沪科版选修3-3).ppt

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【典例1】如图 所示,一定质量的理想气体密封在绝 热(即与外界不发生热交换)容器中, 容器内装有一可以活动的绝热活塞.今 对活塞施以一竖直向下的压力F,使活 塞缓慢向下移动一段距离后,气体的体积减小.若忽略活 塞与容器壁间的摩擦力,则被密封的气体;A.温度升高,压强增大,内能减少 B.温度降低,压强增大,内能减少 C.温度升高,压强增大,内能增加 D.温度降低,压强减小,内能增加;【思路点拨】明确研究对象是密闭的气体,由动能和内能的关系得出温度的变化再利用理想气体状态方程求解. 【标准解答】选C.由F对密闭的气体做正功,容器及活塞绝热则Q=0,由动能和内能的关系知理想气体内能增加,温度升高,再根据pV/T=C,V减小,p增大,故选C.;【变式训练】某校开展探究性课 外活动,一同学用如图所示的装 置研究气体压强、体积、温度三 量之间的变化关系,该同学选用 导热良好的汽缸,将其开口向下, 内装理想气体,并将汽缸固定不 动,但缸内活塞可自由滑动且不 漏气,他把一温度计通过缸底小;孔插入缸内,插口处密封良好,活塞下挂一个沙桶, 沙桶装满沙子时活塞恰好静止.他把沙桶底部钻一个 小洞,让细沙慢慢漏出,外部环境温度恒定.由此可 确定( ) A.外界对气体做功,内能增大 B.外界对气体做功,温度计示数不变 C.气体体积减小,温度计示数减小 D.外界对气体做功,温度计示数增大;【解析】选B.细沙慢慢漏出,使活塞受到的拉力逐渐减小,在大气压力的作用下,活塞缓慢上移,此过程通过压缩对缸内气体做功,有使其内能增大、温度升高的趋势;由于汽缸导热良好,且过程十分缓慢,使汽缸能够及时与外界进行热交换而保持与外界环境温度相同,由于外界环境温度恒定,所以缸内气体温度不变,内能也就不变.;【典例2】(1)一定质量的气体从外界吸收了2.6×105 J的热量,内能增加了4.2×105 J,是气体对外界做了功,还是外界对气体做了功?做了多少功? (2)一定质量的气体从外界吸收了3.5×105 J的热量,同时气体对外界做功2.3×105 J,则气体的内能怎样变化? 【思路点拨】本题考查热力学第一定律的表达式,应首先根据符号法则,判断已知量的正负号,再将其代入热力学第一定律的表达式ΔU=W+Q中,求第三个量.;【标准解答】(1)根据热力学第一定律表达式中的符号法则知Q=2.6×105 J,ΔU=4.2×105 J.由ΔU=W+Q, 得W=ΔU-Q=4.2×105 J-2.6×105 J=1.6×105 J. W0,说明是外界对气体做了功. (2)Q=3.5×105 J,W=-2.3×105 J 则ΔU=Q+W=1.2×105 J ΔU为正值,说明气体的内能增加了1.2×105 J. 答案:见标准解答;【变式训练】给旱区送水的消防车停于水平面,在缓缓放水的过程中,若车胎不漏气,胎内气体温度不变,不计分子势能,则胎内气体( ) A.从外界吸热 B.对外界做负功 C.分子平均动能减少 D.内能增加;【解析】选A.由于缓缓放水,胎内的气体压强变小,体积增大,对外做功,又因气体的温度不变,即气体的内能不变,由热力学第一定律知,气体要从外界吸热,A正确.;1.如图所示实验装置,把浸有乙醚的一小块 棉花放在厚玻璃筒内底部,当很快向下压活 塞时,由于被压缩气体骤然变热,温度升高 达到乙醚的燃点,使浸有乙醚的棉花燃烧起 来,此实验的目的是要说明( ) A.对物体做功可以增加物体的热量 B.对物体做功可以改变物体的内能 C.对物体做功一定会提高物体的温度 D.做功一定会增加物体的内能;【解析】选B.热量是一个过程量,内能是一个状态量,A错;做功可能只增大系统分子势能,使其内能增大,但分子动能不变,其温度不变,比如:两块0 ℃的冰相互摩擦时,冰熔化为0 ℃的水,C错;若物体对外做功,其内能可能会减少,D错.;2.下列有关焦耳及焦耳实验的说法中正确的是( ) A.焦耳是法国物理学家,他的主要贡献是焦耳定律及热功当量 B.焦耳实验用到的容器可以用普通玻璃杯代替 C.焦耳实验的研究对象是容器中的水 D.焦耳实验中要使容器及其中的水升高相同的温度,实验中悬挂重物的质量、下落的高度可以不相同,但做功必须相同;【解析】选D.焦耳是英国物理学家,A错;焦耳实验的要求是绝热系统,普通玻璃杯达不到绝热要求,B错;实验的研究对象是容器及其中的水组成的系统,C错;要使同一些水(及容器)升高相同的温度即内能增加相同,必须做功相同,D对.;3.对于热量、功和内能三者的下列说法中正确的是 ( ) A.三者单位相同,物理意义相同 B.热量和功是内能的量度 C.热量和功由过程决定,而内能由物体状态决定 D.系统内能增加了100 J,可能是外界采用绝热方式对系统做功100 J,也可能是外界单纯地对

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