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心理咨询师基础知识之;第四节 测验的效度;3. 信度与效度的关系;第二节单元 效度评估的方法;2.内容效度的确定方法 ★ ★;3 内容效度的特征;二、构想效度(结构效度);三、效标效度;2.效标;总命中率=(A+D)/(A+B+C+D)
正命中率= A/(A+B) (工作合格测验也合格除以测验合格);第三单元 效度的功能;效标完美时, rxy2 = 1,估计标准误= 0,测验分数可以
完全代替效标。当rxy2 = 0时,估计标准误为效标分数的
分布标准差相同,测验无异于猜测。大多少情况下预测
误差介于二者之间。;第四单元 影响效度的因素 ★ ★ ★;三 样本团体的性质;第五节 项目分析;二、难度的计算 ★ ★ ★ ★
(一)二分法记分项目的难度
1.通过率
P=R/N
2.极端分组法(上下27%);三、难度水平的确定 ★ ★ ★ ★;? 4、测验的难度: ★ ★
整个测验难度大,正偏态,集中在低分端
整个测验???度小,负偏态,集中在高分端; 第二单元 项目的区分度
一、区分度的意义★ ★
区分度(discrimination)是指测验项目对被试心理特征的
区分能力或鉴别能力。又称 鉴别力。
项目的区分度是测验是否有效的 “指示器 ”。
区分度的数值范围 : -1 ̄ +1
二、区分度的计算★ ★
(一)项目鉴别指数法
1.鉴别指数(index of discrimination,D)的计算
D = PH – P L;鉴别指数法具体做法是:;鉴别指数(区分度);难度(P);1、难度和区分度都是针对一定团体而言的。;第六节 测验的编制的一般程序;三、 明确测量目标;第二单元 测验题的编写;三、编制要领
1、选择题
问题明确、选项简明、单选、各选项长度一致
避免题干用词和选项用词一致、选项形式最好单一
2、是非题
3、简答题
4、操作题;第三单元;常见的测验项目编排方式★ ★ ★ ★;项目分析;五、编写测验说明书;第七节 心理测验的使用;三、职业道德 ★ ★ ★ ★;第二单元 测验的选择;第三单元 测验前的准备及注意事项;二、测验中主试的职责★ ★;第四单元 测验实施的程序及要素;二、时限;第五单元;影响测验焦虑的五因素: ★ ★ ★ ★;三 、反应定势(反应风格、反应倾向);第六单元 测验的评分;第七单元;3 为了对测验分数做出确切的解释,只有常模资料
是不够的还必须有测验的信、效度资料。 ★ ★
4 对于来自不同测验的分数不能直接加以比较;二、报告分数的具体建议 ★ ★
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