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主题班会——创造力
2014级 1班 班会;;; ; ;与创造能力关系紧密的另外5个重要的能力分别为:敏觉力、变通力、独创力、精进力和流畅力。敏觉力(sensitivity);敏覺力測試一;敏覺力測試二;敏覺力測試三How many F’s are there in the following text?;流畅力(fluency) ;报纸的用途; 如果以《水的联想》为题目,要求联系生活实际写议论文,你可以引申出哪些主题?;;;
是指意念或构想的多样化或多类别。具有变换思考的能力,能从多个不同的角度去思考同一个问题。
我们以山重水复疑无路,柳暗花明又一村\随机应变\举一反三\触类旁通形容变通能力.;有一家人决定搬进城里,于是去找房子。
全家三口,夫妻两个和一个5岁的孩子。他们跑了一天,直到傍晚,才好不容易看到一张公寓出租的广告。
他们赶紧跑去,房子出乎意料的好。于是,就前去敲门询问。
这时,温和的房东出来,对这三位客人从上到下地打量了一番。
丈夫豉起勇气问道: 这房屋出租吗?
房东遗憾地说:啊,实在对不起,我们公寓不招有孩子的住户。
丈夫和妻子听了,一时不知如何是好,于是,他们默默地走开 了。
那5岁的孩子,把事情的经过从头至尾都看在眼里。那可爱的心灵在想:真的就没办法了? 他那红叶般的小手,又去敲房东的大门。
这时,丈夫和妻子已走出5米来远,都回头望着。
门开了,房东又出来了。这孩子精神抖擞地说:老爷爷,这个房子我租了。我没有孩子,我只带来两个大人。
房东听了之后,高声笑了起来,决定把房子租给他们住 。;加里·沙克是一个具有犹太血统的老人,退休后,在学校附近买了一间简陋的房子。住下的前几个星期还很安静,不久有3个年轻人开始在附近踢垃圾桶闹着玩。老人受不了这些噪音,出去跟年轻人谈判。“你们玩得真开心。”他说,“我喜欢看你们玩得这样高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶,我将每天给你们每人一块钱。”3个年轻人很高兴,更加卖力地表演“足下功夫”。不料三天后,老人忧愁地说:“通货膨胀减少了我的收入,从明天起,只能给你们每人五毛钱了。”年轻人显得不大开心,但还是接受了老人的条件??他们每天继续去踢垃圾桶。一周后,老人又对他们说:“最近没有收到养老金支票,对不起,每天只能给两毛了。”“两毛钱?”一个年轻人脸色发青,“我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵的时间在这里表演呢,不干了!”从此以后,老人又过上了安静的日子。;独创力(originality);紧腿裙与可口可乐瓶;精进力(elaboration);1个场变8个场;;The End
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