4.1无机非金属材料的主角-硅课件（人教版必修I）.pptVIP

甘肃 ● 兰州 西北师大附中 ;教材分析;谢谢各位老师;教材分析;2、教材的内容;3、教学目标;情感、态度与价值观 ：; 4、教学重点、难点 教学重点：二氧化硅的性质和用途 教学难点：二氧化硅的结构和性质 ;学情分析;教法与学法;教学设计;学生活动;板书设计;２.硅酸(H2SiO3) ⑴不溶于水，酸性比碳酸弱。 ⑵制备：较强酸与可溶硅酸盐溶液 Na2SiO3+2HCl=H2SiO3↓+2NaCl Na2SiO3+CO2+H2O =H2SiO3↓+Na2CO3 ; 根据对本节课预设的教学目标，结合教学活动中实际达成目标的情况，从教学设计、教学过程、教学效果进行反思与总结。 ;思考与交流;氧48.6%;C;;SiO2 的天然存在：;石英研钵; 根据SiO2的存在和用途,分析SiO2具有哪些物理性质?化学稳定性如何?;一、二氧化硅和硅酸;;学生总结：结构决定性质;设疑：;实验探究一：;;实验探究二：;⑴不溶于水，酸性比碳酸弱?? ⑵制备：较强酸与可溶硅酸盐溶液 Na2SiO3+2HCl=H2SiO3↓+2NaCl Na2SiO3+CO2+H2O =H2SiO3↓+Na2CO3 ;迁移应用：