高考地理一轮复习第四单元第1讲自然资源与人类学案鲁教版必修1.docVIP

高考地理一轮复习第四单元第1讲自然资源与人类学案鲁教版必修1.doc

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高考地理一轮复习第四单元第1讲自然资源与人类学案鲁教版必修1

第1讲 自然资源与人类 最新考纲自然资源对人类生存与发展的意义。思维导图考纲解读1.了解自然资源的概念、分类及其共性特征。2.以某种自然资源为例理解自然资源对人类生存与发展的意义。微专题一 自然资源的共性特征 一、认识自然资源 1.概念:人类可以直接从自然界获得,并用于生产和生活的物质与能量,它是自然环境的重要组成部分。 2.分类 (1)可再生资源:如土地资源、水资源、生物资源和气候资源等。 (2)不可再生资源:如矿产资源。 3.自然资源的共性特征 (1)分布的不平衡性eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(可再生资源受水热条件影响明显,矿产资源分布主要受地质作用制约)) (2)资源间的联系性:可再生资源之间表现得尤为突出。 (3)数量的有限性。 (4)利用的发展性:对自然资源的利用范围和利用途径将进一步拓展。 ??、土地资源与人类 1.土地资源的重要性:是人类生存与发展的物质基础。 2.不同社会发展阶段,土地资源对人类的影响 社会阶段采猎文明农业文明工业文明主要生产方式或标志狩猎、采集种植、养殖蒸汽机的使用数量对人类的影响不大较大很大,并已成为人类发展的制约因素质量对人类的影响较大较大含义和标准已变化,已成为人类发展的制约因素利用方式简单、单一较少多样化利用率低中等高对自然环境的影响较小较大,开始主动地改变和改造自然环境很大,土壤污染和土地退化越来越严重 自然资源的基本特征 特征表现举例开发利用要求分布的不平衡性存在数量或质量上的地域差异因地制宜,发挥地区优势某些可再生资源分布具有区域分异规律不同自然带内热量、水分差异及生物资源变化不可再生的矿产资源分布具有地质规律金、银、铜、铁等内生矿多在岩浆岩地区,煤、石油等外生矿多在沉积岩地区资源间的联系性可再生资源之间表现突出热带雨林地区,水热资源充足,动植物资源丰富;荒漠地区,降水少,动植物资源贫乏,风力资源、太阳光热资源丰富注意资源的保护和综合利用数量的有限性绝对数量将随人类的开发利用不断减少各种矿产资源合理规划,适度开发,循环利用资源的再生、更新、循环总有一定周期生物、土地、水、气候资源利用的发展性自然资源的利用范围和利用途径不断拓展以资源利用为例:产业革命前,以木材、风力、畜力、水力为主;产业革命以来,以煤炭利用为主;“二战”以来,石油、天然气逐渐成为主要能源。目前,核能、太阳能、风能、地热能等正推广利用对于尚未完全弄清其用途和开发利用途径的不可再生资源,最好不要轻易开发利用,以免造成资源的浪费自然资源的利用率不断提高 考向一 自然资源的特征 (2008·上海地理)当前,水资源紧缺已成为许多国家与地区经济发展所面临的严重问题,人们正在采取多种措施摆脱这一困境。据此回答1~3题。 1.通常所说的水资源,是指目前人类可以大量利用的(  ) A.冰川水、河水、湖泊水 B.河水、淡水湖泊水、浅层地下水 C.冰川水、大气水、土壤水 D.大气水、淡水湖泊水、沼泽水 2.根据自然条件与用水需求等因素判断,下列四组国家中,水资源都非常紧缺的一组是(  ) A.埃及、新加坡 B.巴西、阿根廷 C.英国、以色列 D.美国、墨西哥 3.跨流域调水是解决地区水资源不足的措施之一。下列国家中,根据本国自然环境特点进行大规模“东水西调”的是(  ) A.俄罗斯 B.加拿大 C.中国 D.澳大利亚 答案 1.B 2.A 3.D 解析 第1题,水资源有广义和狭义之分,广义的水资源是指地球上所有的淡水资源,包括两极的冰川等;狭义的水资源是指目前利用比较广泛的水体,包括河流水、淡水湖泊水和浅层地下水;通常所说的水资源就是狭义的水资源。第2题,埃及绝大部分地区属于热带沙漠气候,降水稀少;新加坡是个岛国,尽管降水多,但由于面积狭小,地表水缺乏,所以上述两国水资源都十分紧缺。巴西大部分位于热带雨林和热带草原气候区,降水较多,是世界上水资源较丰富的国家;美国的水资源相比较而言,比埃及和新加坡丰富得多。第3题,跨流域调水的首要条件是调出区水资源丰富,调入区水资源紧张;俄罗斯和加拿大由于人口密度相对较小,并且处于湿润地区,基本上不存在跨流域调水问题;我国的跨流域调水属于南水北调;澳大利亚东部位于湿润气流的迎风坡,降水较多,水资源比较丰富,中西部地区位于湿润气流的背风坡,降水稀少,水资源比较紧张,所以采取“东水西调”工程。 考向二 自然资源问题及保护 下表是“2011年部分国家和地区稀土储量、产量和消费量占世界百分比统计表”。读表回答4~5题。 国家储量百分比(%)产量百分比(%)消费量百分比(%)

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