高考文言文五题突破之断句.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 5 高考考点：文言断句 马鞍中学 汤云编写 一、认识考点 句读：文句意思表达完毕叫“句”，句子中间需要稍稍停顿的地方叫“读”（逗）。理解文意是断句和翻译的基础。 二、断句要求 1、三步骤 先读(理意思，判结构，有无倒装、省略（特别是省谓、介宾、宾） 后断（原则：先易后难。注意：倒装句 具体：先标志，后语法，最后语境，实在不行用类比造句法、联想法） 再检查（用语法和语境检查：意思通吗，内容合理吗） 2、四环节 　　学生给文言文标点时，常犯的一个毛病是一边看一边注上标点，看完了，也就标完了。待回头检查时，又觉得有许多不妥之处，却又无法改正。其实这种“一步到位”的方法是行不通的。因此，在给文言断句时，有四个环节。 　　①先通读全文，了解文意，分析情节。此时切勿动手标点，如一遍读完不能理解，可连续读??二至三遍，直至理解。 　　②根据文章的内容或层次，先断出几个大的段落或层次，此时注意句首、句末虚词，这样凭借段落、层次或句首、句末虚词，把确有把握的地方断开来。 　　③对每一段落或层次按照前后顺序，从头到尾地进行解剖，分出若干个句子，加上恰当的标点。 ④通读全文，进行检查，对个别疑难之处，可根据上下文予以推断。 三、断句方法 文言文断句的方法，一般是由大到小，由易到难，点面结合，句句突破。意思就是说，在标点之前，要认真通读全文，把容