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- 2017-04-21 发布于重庆
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“信息技术支持的教学环节优化”课程作业
作者信息
姓??? 名王军联系电话所教学科体育与健康所教学段小学电子邮件QQ.COM单位名称黄岛区张家楼镇中心小学信息技术支持的导入环节优化(一)
第一步:设计前的分析
本课的名称:野外生存有办法本课的教学目标与教学内容:
教学目标:
1、循序渐进的使学生系统的学习和掌握野外生存的基本知识。
2、通过学习,让学生掌握野外生存的方法。
3、加强指导和训练,锻炼学生的意志品质,学会面对困难,培养学生的团队合作意识。
教学内容:
??? 野外生存的基本知识请说明导入环节在这堂课中的意义,以及信息技术如何起到优化作用。(300字左右)
导入环节在教学中占据着非常重要的作用。现在学校教育越来越重视学生能力的培养,组织的户外活动也越来越多,户外生存教育就必不可少。本课的内容对于学生来说,比较陌生,知识也比较枯燥。导入环节安排得当会起到先声夺人的奇效。“野外生存”这一内容实用性很强,信息技术能够提供更多并且更直观的视觉、听觉等感官上的刺激。让学生更直观地掌握必要的户外生存知识,切实提高学生的安全意识和自护自救能力。?
第二步:技术支持的导入设计
说明:在这一步里,请将你在导入环节上要说的话,预估的时间,所采用的信息技术支持(请具体说明如何利用信息技术来优化导入效果,
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