雨林毁灭全世界灾难.pptVIP

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2017-04-24 发布于四川
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雨林毁灭全世界灾难.ppt

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;;学习目标;1、雨林的毁灭会造成的怎样的巨大灾难？（采用圈点勾画的形式找出答案。） 2、作者认为是什么原因使热带雨林中的珍贵资源被毁灭了呢？ 3、你怎么理解课文第五段中“去寻找新的牧场”这句话的含意？ 4 、最后一段，作者引用了他人的话，怎样理解这句话的含意？ ;二、合作探究;课文第二段举了什么例子？是为了说明什么？;1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引资料 2、①举例子：通过举***（具体的实例）对事物的特征（事理）加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。具体有力地说明了***事物的特征（事理）。 ②作比较：把***和***进行比较，突出强调了**事物的***特征（事理）。 ③作诠释：对***事物的特征（事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ④列数字：用具体的数字???**事物的特征（事理）加以说明，使说明更准确更有说服力，具体准确地说明了**事物的**特征（事理）。 ;分析下列句子中加线的词语能否删去，为什么？（1）然而昆虫共有1000万种乃至一亿种，而且大部分在热带雨林生活。（2）最严重的那次大约发生在2. 45亿年前的二叠纪。（3）这种在树上生活的唯一的一种大猩猩越来越少…… （4）据估算，每毁掉6平方米巴西雨林才可换得100克汉堡包。（5）地球很可能会经历第六次;说明文学习方法总结;三、拓展延伸;四、课堂检测;谢谢大家光临指导！再见！