教育变革的新职业：学习工程师——美国麻省理工学院最新研究报告评述.pdfVIP

第??????卷年第??月?期? 开放教 育研 究? ???．??，??．?? ???????????????????????? ???．????? 教育变革的新职业：学习工程师? 美国麻 省理 工学院最新研 究报 告评述? 李明华? ?华东师范大学 教育学部教育管理学系，上海 ???????? ?摘要 ?? ????年 ?月，美 国麻省理工 学院发布 了“线上教 育 ：高等教育 改革 的催 化剂”研 究报 告 ，提 出 了关? 于一个新 的职 业学 习工 程师讨论 。本 文 以该 报告为依据对 学 习工程 师做 了初 步 的探 讨。学 习工程 师作为 一种? 新职业 的出现标志着 一个新 的学 习时代的来临 ：混合 式学 习成为学 习的主流模式。未来主流 学习模 式具有相 当? 的复杂性 ，需要精 通学 习科学 、教 育技 术和 学科 知识 的专 业人 士— — 学 习工程 师来 参 与设计课 程和提供 实施 方? 案。学 习工程 师?课程设计 师的 区别 大致上是 ，前者 除了与后者 一样需要 要精通 学 习科 学和教 育技术 外 ，还 需? 要会运用工程 学包括经 济学和管理学于混合式学 习体验 的设计。大 学开设培养 学 习工 程师 的硕士项 目有助 于? 培育新一代 的有 竞争力 的学 习工 程师。此外，学科专 家通过 正规的培 训也可 以培养 出大量 的高水平 的学 习工 程? 师。这些 学科教 师本来就是 业务 能手 ，由他们 学习学 习科 学和教 育技术成 为第 一批学 习工程 师，来倡 导课程 改? 革并帮助 改造 同事 的课程 。这 些 由学科专家构成 的第一代 中国学习工程 师有望成为推动大学变革的主体。? ?关键词 ?? 学 习科学 ；学 习工程师 ；在 线教育 ；混合式 学习；慕课 ；学校 变革? ?中图分类号 ?????? ?文献标识码 ??? ?文章编号 ?????— ????????????一????一??? 学范例 ，例如 ????和 ???从未有过 的这 么大的机? 一 、 弓?言? 会影 响世 界 ，与 世 界其 他 学 校合 作 使用 ????课? 美 国麻省理工 学院教授威尔考克斯 ??????????