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- 2017-04-22 发布于湖北
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氧化还原反应(说课题纲);氧化还原反应说课稿;(一)说教材;1.1、地位和作用;1.2 教学目标;1.3、重点 、难点 ;(二)说教法;(三)说学法;教学环节交流互动 ;(四)说教程;4.2 教学环节的解决办法;4.2 教学环节的解决办法;课程设计:第一课时;从得失氧角度分析氧化还原(先复习旧知识);[问题情境]以上反应除了包含有得氧失氧的变化之外,还包含有什么变化?;[问题情境]下列反应是否属于氧化还原反应?
① 2Mg + O2 = 2MgO
②H2 + CuO = Cu + H2O
③H2O+CO2=H2CO3
④2Na+Cl2 = 2NaCl
⑤ 2H2+Cl2 = 2HCl;课堂练习(从化合价升降角度分析)
分析表格,找出四种基本反应类型与氧化还原反应的关系。;关系如下图:;;;氧化还原反应;[分析总结]氧化还原反应;练习:下列反应中属于氧化还原反应的是( )
A CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑ + H2O
B. Na2O + H2O == 2NaOH
C. 2KMnO4 == K2MnO4 + MnO2 + O2↑
D. MnO2 + 4HCl == MnCl2 + 2H2O + Cl2↑
E. 3Fe + 2O2 == Fe3O4
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