明德小学德育工作汇报.pptVIP

; 我校创办于2006年9月，是一所环境优美、质量过硬、特色鲜明的寄宿制小学。学校现有教学班级20个，学生近1100人，在岗教师61人。我们坚持“明德至善，修己立人”的教学理念，弘扬传统文化，以《中小学德育工作规程》及有关文件为依据，落实德育常规，把德育工作摆在素质教育的首位，以改革创新为动力，以实事求是、理论联系实际的工作作风，实质性地推进我校的德育工作。紧紧抓住“创建平安校园”的契机，进一步贯彻“以人为本”的教学思想，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。 ;学校基本情况;明德至善，修己立人 ;明德至善 修己立人 ; 在学校公用经费中，每年安排一定的经费用于德育工作、德育实践活动。校园自然环境优美和谐，体现生态德育理念。校园文化建设德育内涵丰富，有浓厚的书香气息，体现学校特色和办学理念。有以学生自主管理为主的德育宣传专栏，内容每天更新。建立了校内德育基地，设有广播台、德育网页等宣传阵地，发挥作用良好。建立了家长委员会并有计划地对家长进行培训，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，有培训资料；每学期召开家长会，向家长通报学生在校表现及发展情况，促进家校形成教育共识。班主任采取多种形式对学生进行家校联系，有联系记录。建立健全校外辅导员制度，有措施、有成效。 ;学雷锋“纪念日”系列活动 ; 我校以创建“人民满意的校园”为中心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》找不足找差距，对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教育教学业务和管理能力的提高等问题，经常在每周例会和政治学习上加以强调和教育，及时纠正教师的错误行为。教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神，受到了广大家长和社会的广泛好评，为学校各项工作打下了坚实的思想基础。; 学校重视改善办学条件，努力增加教育投入，增加硬件设施，安排经费及时组织教师参与各项教研培训和观摩学习，为师生搭建研究性学习的平台。校园卫生整洁，校园的文化氛围浓厚了，处处洋溢着育人的气息。;明德至善 修己立人 ; 积极开展“弘扬和培育民族精神月”活动，广泛进行爱国主义、中华传统美德等主题教育。开展读书教育主题活动，加强书香班级建设，学生阅读氛围浓厚。以“做一个有道德的人”为主题，学校结合本地实际每学年开展道德实践活动。学校建有心理辅导室，配备兼职心理健康教育教师，开设专题讲座。学校聘请县检察院赖家明副检察长为法制副校长，每学年开展法制教育报告。每年12月份积极开展“法纪教育月”活动，并有详细记录。; 学校重视德育队伍建设，全员育人氛围浓厚，德育中坚力量作用发挥好，德育工作年度培训有计划、有实效；德育工作校本培训每学年不少于2次。重视班主任队伍建设，制订班主任管理制度，选派优秀教师担任班主任；学校班主任例会每学年不少于10次，且内容充实、有记录。学生干部队伍（含团队）建设制度健全，学生会、团（队）组织作用发挥好。 德育活动中，不断丰富主题教育活动内容，激发了学生爱国情感，集体主义思想，热情参与的意识，为学生注入了发展的契机。; 学校坚持“五育并重，德育为首”的指导思想，营造“全面育人、全程育人、全员育人”的浓厚氛围，做到务实求新，寓教育于活动之中，加强学生的爱国主义教育、养成教育、法制安全教育，利用班会和少队活动的时间开展“远离网吧，健康成长”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“知荣明耻，从我做起”、“预防青少年犯罪法制讲座”等多中多样的的实践活动，培养学生高尚的思想、健全的人格。我校确立的学生管理的最终目标是“人人成长，天天进步”，为充分调动学生的积极性能动性，我校每学期都有计划地组织学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》、《学生课堂常规》等制度性文件，培养学生良好的读书、写字、学习、生活习惯，震撼学生的心灵，激励他们不断进步。班主任每月认真填写《家校联系卡》、《家访登记卡》、评出思想品德表现优秀的学生——颁发喜报，切实把德育工作落到实处。; “坚持一种行为，收获一种习惯”，我们每周的进行升旗仪式，实行学生队干值周制度，国旗下讲话主题鲜明，涉及内容广泛，有效的促进学生的参与意识、团队合作精神。通过校园广播，学唱校园歌曲和爱国歌曲活动，设立“红领巾监督岗”等形式，为学生全面发展，德育素养提高搭建了平台。学生自主学习、自主管理的模式已初步形成，其能力大大提高。开展了争做文明之星活动评比，促进养成教育，让学生切身感受到自己成长的喜悦。评比活动，成为学生前进的动力和成长的新起点，在学校弘扬了正气，净化了学校育人环境，营造了浓厚的学习氛围。; 学校坚持“以人为本，以德为魂”的办学方